[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学湘教版七年级地理下册“五环八步”导学案:第六章 认识大洲(5份,无答案)

2015-07-09
| 5份
| 15页
| 232人阅读
| 34人下载
特供

内容正文:

第一节亚洲、欧洲和非洲 主备人:施松芝 、 备课时间:第3周 使用时间: 教师寄语:希望同学们积极参与、勇敢创新!大胆质疑! 学习目标:1识记大洲的位置、2大洲的地形、河流和气候、及其相互关系 认定目标:让学生默读(1分钟) 自主探究:预习导航:阅读课本1——3课前预习完成下列问题[来源:学科网ZXXK] 1、位置:亚洲北部被 穿过、南部被 穿过、北临 洋、东临 洋、南临 洋、西与 洲相邻、界线是 、西南与 洲相邻、界线是 、东北隔 与 相望、 2、地形:1、以 、  为主,平均海拔高;2地面  、高低悬殊;3地势  高 低 3、气候:亚洲地跨 三带。且地形复杂多样,除 气候外各种气候在亚洲都能找到、特征:1、 复杂多样、2、 性特征显著、3、东部和南部 气候显著、 4、河流:1、亚洲大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈 状奔流入海、2 区面积广大、 5、 位置:非洲中部有__________穿过,北部有________穿过,南部有_________穿过,因此,非洲在地球五带中主要属于_______带。非洲位于_____半球的西部,西临________,东临________,北隔________和__________海峡与欧洲相望,东北隔_________与亚洲相临。 6、 地形:分布最广的是________因此,非洲有_________大陆之称、地势特点是_____________ 7、气候、四分之三的面积在________之间,大部分气温在_________以上,因而被称为__ _非洲气候分布的特点是__________________________ 8、 思考:乞力马扎罗山位于赤道附近,为什么山顶确终年积雪,成为“赤道雪峰”?___________________________________________________________________ 合作交流 :组长派发言人说出自己的答案,记录员记录意见不统一题目,然后在小组内展开讨论,发言人展示组内解决不了的问题,最后仍不能解决的,教师给予答复(5分钟) 题组训练:(让学生背诵本节课的主要知识、组内相互提问,教师抽查、10分钟) 归纳总结:让学生归纳本节的知识点(2分钟) 轻松测试:(让学生用6分钟的时间,独立完成,三、四个人上台做,教师抽查两三个组,公布答案,其余学生互评互改、最后教师强调错误较多的试题) 1、人口自然增长率最大的洲是( )A、亚洲  B、欧洲  C、非洲  D、北美洲 2、有关亚洲地形特征的叙述,正确的是( ) A.亚洲是海拔最高的大洲   B.亚洲地面起伏平缓,以高原为主   C.亚洲地势是中部高,四周低   D.亚洲地势是西部高,东部低 4、有关亚洲的说法,错误的是( ) A. 在面积和人口上是世界第一大洲 B. 有世界陆地的最高点和最低点 C. 气温上有北半球的“寒极”,降水上有世界的“雨极” D.“寒极”的存在完全是由于亚洲有位于寒带的地区 5、亚洲的气候类型中所没有的是( ) A热带沙漠气候 B温带海洋性气候 C极地气候 D温带季风气候 6、白令海峡是亚洲和 的分界线( )A北美洲 B欧洲 C大洋洲 D南极洲 7、 亚洲大部分国家属于( ) A发达国家 B社会主义国家 C发展中国家 D资本主义国家 8、 下列有关非洲的正确叙述是( ) A东临大西洋,西临印度洋 B北隔地中海与欧洲想望 C赤道横穿其北部沙漠地区 D西面与亚洲大陆相连 9、乞力马扎罗山位于赤道附近,山顶确终年积雪,主要原因是( ) A纬度位置 B 地形因素 C 海陆因素 D 洋流因素 10、非洲气候类型中,分布面积最广的两中气候是( ) A热带草原、热带雨林B热带草原、热带沙漠 C 热带雨林、热带沙漠 D热带沙漠、地中海 11、下列关于非洲叙述的说法错误的是( ) A非洲是世界上干旱区面积最大的洲 B 非洲热带草原面积在各大洲中最大 C 非洲大型野生动物种类和数量均居世界个洲之冠 D 非洲是世界上最湿润的大洲 12、 读下图完成下列问题 (1 )G_____________洋(2)N_____________洋 (3)I______________海,该流域是___________[来源:学,科,网Z,X,X,K] _______气候,该气候区适宜栽培________ 、__________ 、 ____________。

资源预览图

[中学联盟]山东省菏泽市定陶县陈集镇中学湘教版七年级地理下册“五环八步”导学案:第六章 认识大洲(5份,无答案)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。