内容正文:
(
尚德明礼 勤学笃行
)哈尔滨市162中学教学案
学科:____物理_____ 学年:____高一_____ 设计教师:_____盖民 审核教师:__史亚博_______ 设计时间:2024.3.12__ 使用时间:_____________
课题
6.2向心力(1)
课型
新授课
学习
目标
知识
目标
1、 能说出向心力的概念,知道向心力是根据力的效果命名的;
2、会分析向心力的来源;3、掌握、理解向心力的表达式,并学会应用。
品格及能力培养
通过实验研究体会得出物理规律的研究方法
学习重点
受力分析、确定向心力的来源
学习难点
向心力概念、大小和方向是本节重点
学习方法和手段
实验归纳 教师点拨
预学检测:
力与运动的关系
①力与速度同向直线,力只改变速度 ,不改变速度 。
②力与速度垂直,力只改变速度 ,不改变速度 。
③力与速度成其它任意角度, 。
课中研学: 一:向心力的特点和来源
例1:有一小球在细线的牵引下,在光滑水平面做匀速圆周运动,
问题1、试分析一下小球的受力情况
问题2、我们把这个图画成俯视图,我们会发现,做匀速圆周运动的小球,不管运动到哪一位置,小球的合外力有什么特点?
例2:用一细绳吊着一小球让它在水平面上做匀速圆周运动。如图所示:
问题1、试分析一下小球的受力情况
问题2、在运动中,小球的合外力有什么特点
二、向心力的大小:
F=__________________=_____________________=_________________
例3:如图所示,物块放在水平圆盘上,随圆盘一起绕竖直中心轴匀速转动.使物块做匀速圆周运动的向心力是( )A.重力和支持力的合力 B.圆盘施加的支持力
C.圆盘施加的静摩擦力 D.圆盘施加的滑动摩擦力
(2)若物块质量是0.5kg,随圆盘一起绕竖直中心轴匀速转动的角速度3rad/s,物块距离圆心中心20cm,动摩擦因数是0.2,则物块的摩擦力是多大?
例4:如图所示,长0.40m的细绳,一端拴一质量为0.2kg的小球,在光滑水平面上绕绳的另一端做匀速圆周运动,若运动的角速度为5.0rad/s,求绳对小球需施多大拉力?
(
L
θ
m
)例5如图所示,一圆锥摆摆长为L,下端拴着质量为m的小球,当绳子与竖直方向成θ角时,绳的拉力大小是多少?圆锥摆的周期是多少?小球圆周所需的向心力有多大?
达标验收1.关于匀速圆周运动的向心力,下列说法错误的是 ( )
A.向心力是根据力的作用效果命名的
B.对匀速圆周运动,向心力是一个恒力
C.向心力可以是多个力的合力,也可以是其中一个力或一个力的分力
D.向心力方向指向圆心,其表现就是改变速度的方向
2.在一段半径为R=28m的圆孤形水平弯道上,已知弯道路面对汽车轮胎的最大静摩擦力等于车重的0.70倍,求汽车拐弯时不发生侧滑的最大速度是多少m/s?
3.如图所示,在光滑水平面上有一质量不计的弹簧,劲度为k,原长为x0,一端固定在桌面上,另一端栓一质量为m的小物体,要使小物体在弹簧作用下以速度大小为v绕固定点做匀速圆周运动,物体运动时。
求(1)弹簧的长度(2)小物体的运动周期
4在如图所示的圆锥摆中,已知绳子长度为L,绳子转动过程中与竖直方向的夹角为θ,求小球做匀速圆周运动的周期、线速度。
感悟随笔
向心力(2)
1. 下列说法正确的是( )
A.物体做圆周运动,它所受的合力方向一定指向圆心
B.物体做匀速圆周运动所需的向心力大小必定与线速度的平方成正比
C.物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做匀速圆周运动
D.物体做匀速圆周运动的速度方向在时刻改变,故匀速圆周运动是变速运动
2.有长短不同、材料相同的同样粗细的绳子,各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动,那么( )
A.两个小球以相同的线速度运动时,长绳易断 B.两个小球以相同的角速度运动时,长绳易断
C.两个小球以相同的周期运动时,短绳易断 D.不论如何,短绳易断
3.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的转速减小以后,物体仍然随圆筒一起匀速转动而未滑动,则下列说法正确的是( )
A.物体所受弹力增大,摩擦力增大 B.物体所受弹力不变,摩擦力减小
C.物体所受弹力减小,摩擦力不变 D.物体所受弹力增大,摩擦力不变
4.如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直。当转盘逆时针转动时,下列