第2章 第2节 气体实验定律(Ⅱ)（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第三册（粤教版2019）
第二节 气体实验定律(Ⅱ)
课程内容要求 | 核心素养提炼 |
1.知道什么是等容变化和等压变化． 2．知道查理定律和盖吕萨克定律的内容及表达式． 3．掌握查理定律、盖吕萨克定律及其应用． 4．知道pT图像、VT图像的物理意义． | 1.物理观念：等压过程、等容过程． 2．科学思维：盖吕萨克定律和查理定律的应用，VT图像和pT图像． 3．科学探究：学会通过实验的方法研究问题，探究物理规律，学习用电子表格与图像对实验数据进行处理与分析． 4．科学态度与责任：体验科学探究过程，领悟物理探索的基本思路，培养科学的价值观． |
[对应学生用书P23]
1．热力学温度
(1)热力学温度是国际单位制中七个基本物理量之一，用符号T表示，单位是开尔文，简称开，符号为K.
(2)摄氏温度与热力学温度的关系：
摄氏温度用t表示，它与热力学温度T的关系是T＝273.15＋t.
[判断]
(1)摄氏温度和热力学温度都是从零开始的．(×)
(2)0 ℃的温度可以用热力学温度粗略地表示为273 K．(√)
(3)温度升高了10 ℃也就是升高了10 K．(√)
2．查理定律
(1)等容过程：一定质量的气体，在体积不变时，其压强随温度变化的过程叫作气体的等容过程．
(2)查理定律：
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①内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与热力学温度T成正比．
②公式：
＝
．
③适用条件：气体的质量不变，体积不变．
④图像：
一定质量的气体，在体积不变时，其pT图像是一条过原点的直线，即等容线．
[思考]
如图分别是气体的等容和等压变化图像，图像与横轴的交点的物理意义是什么？
提示 在横轴上的截距－273.15 ℃恰好是热力学温标的0 K.
1．等压过程：一定质量的某种气体，在压强不变时，体积随温度变化的过程，叫作等压过程．
2．盖吕萨克定律：
(1)内容：一定质量的气体，在压强不变的情况下，其体积V与热力学温度T成正比．
(2)表达式：
＝
.
(3)适用条件：
学科网（北京）股份有限公司
①气体的质量不变；
②气体的压强不变．
(4)图像：
一定质量的气体，在压强不变时，其VT图像是一条过原点的直线，即等压线．
[思考]
如图用红色液体封闭烧瓶内的气体，双手捂烧瓶时，红色液体怎样移动？为什么？
提示 红色液柱向上移动，烧瓶内的压强保持不变，当温度升高时，体积增加，红色液体向上移动．
[对应学生用书P24]
探究点一 查理定律和盖吕萨克定律
如图是探究气体等容过程中压强随温度变化的实验装置．
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