内容正文:
小学语文三年级下册第二单元测试题
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、看拼音写词语(10分)
yóu yù āi yā bù jīn shēn duàn chí táng
( )( )( )( )( )
jià zhí nǎo nù nuò ruò qiān xū ào màn
( )( )( )( )( )
二、先把词语补充完整,再回答问题。(10分)
邯郸( )( ) 无忧( )( ) 刻( )求( )
杞人( )( ) ( )( )不断 滥竽( )( )
1、写仿照划线词语,写两个形式相同的词语( )( )
2、( )比喻没有本领冒充有本领,次货冒充好货。
3、( )( )两个词语不是出自寓言故事。
三、选择(10分)
1、下列书写不正确的一项是( )
A相提并论 匀称 B灰心丧气 情不自禁
C奔流不息 遵敬 D源源不断 遗落
2、下列句子中的“为”和 “而身为宋国笑”的“为”意思相同的一项是( )
A 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣。
B 舌一吐而二虫尽为所吞。
C 宫中府中,俱为一体。
D 为人谋而不忠乎。
3、下列对画线字的解释不正确的一项是( )
A 宋人有耕者 (者:……人)
B 兔走触株 (走:走动)
C 掩耳盗铃(掩:遮盖)
D骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。(奚落:嘲笑,讽刺,使人难堪)
4、下列词语运用不对的一项是( )
A我们不要做井底之蛙,要走出去看看外边的世界。
B他昨天说了却参加会议,今天又来到了会场,真是自相矛盾。
C李明灰心丧气地说,我一定要好好学习,拿到第一名。
D他看着奔流不息地长江,又回忆起艰苦奋斗的日子。
5、下列说法不正确的一项是( )
A 《守株待兔》选自《韩非子 五蠹》
B 河流认为水流动起来才有意义。
C《鹿角和鹿腿》一文告诉我们事物各有自己的价值,不能仅凭外表去判断事物的好坏。
D 《拔苗助长》、《掩耳盗铃》、《牛郎织女》都属于中国国古代寓言故事。
四、根据所学内容填空(10分)
1、宋人有耕者。田中有株,兔走( ),( )。因释其耒而守株,( )。兔不可复得,而身为宋国笑。这则寓言故事让我明白了
2、《鹿角和鹿腿》中,一只鹿喜欢自己的( ),对( )很不满意,而危险来临时救了自己的恰恰是( )这则寓言故事告诉我们
3、池子天天过着( )的生活,河流要做( ),最终河流长流不断,而池子却完全枯干。
五、按要求做题(10分)
1、照样子把句子补充完整。(2分)
鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“ 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! ”。
他 :“你怎么能言而无信呢!“
2、换个说法意思不变。(2分)
铁罐恼怒了:“你怎么敢和我相提并论!”
3、为下列句子加上标点。(2分)
何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧
4、照样子,仿写句子。(2分)
我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
我的 ,好像
5、加上关联词语合并句子。
人们把土都掘遍了 人们连铁罐的影子也没见到
六、阅读理解(20分)
(一)课内阅读 《陶罐和铁罐》(节选)(13分)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,