专题20 小说阅读（讲）-【中职专用】备战2024年单考文化招生语文一轮复习讲练测（浙江适用）

浙江省单考单招语文复习指导 1 目 录 第二章 文言文阅读 第一章 语文基础知识与语言表达 第五章 写作 第三章 媒体文阅读阅读 第四章 现代文阅读 2 复习指南 本章考查的内容基本都是学生在学习过程中积累的知识，只要学生认真复习、勤于思考，基本能够掌握。 1.明确重点，注重积累 语文基础知识部分的试题考查的范围非常广泛，学生需要注重平时的积累，在复习时要重点关注易读错、易写错、易混淆、难理解的词语，有效利用本书知识清单部分对重点字词的总结进行查漏补缺。此外，还要对错题进行整理，及时复习巩固。 2.掌握方法，强化练习 在对基础知识进行积累的同时，还要不断通过做练习题逐步找到解题方法，提升对知识的理解与运用能力。如要熟悉病句类型、标点使用规范、常见修辞手法的特点及其作用等，将各种类型的典型例句、易错试题等进行归类整理，反复读，找语感，强化对语境的感知与理解。 3 第四章 现代文阅读 20.小说阅读 4 双选题4分+主观题4题*4分=20分 散文 小说 一、考情分析 题材 分值 社会的秘密：表现社会生活和矛盾。 作者的秘密：抒发真情实感。 散文 小说 一、知晓文体特点 小说特点 小说三要素: 人物 情节（开端、发展、高潮、结局） 环境（自然环境和社会环境） 以塑造人物形象为中心,通过对完整故事情节的叙述和具体环境描写反唤会生活的一种文学体裁。 一、写什么 二、怎样写 三、为何写 读懂的关键点 考查重点 1.理解关键词句的含义及作用,鉴赏小说语句的表现力; 2.概括基本内容,归纳中心思想,分析、概括、鉴赏小说三要素。 3.分析段落层次,理解行文思路,掌握表现手法; 4.评价思想意义,鉴赏艺术特色 一、概括基本内容,归纳中心思想,分析、概括、鉴赏小说三要素 (一)把握故事情节 1.相关题型 (1)用一句话或简明的语句概括故事情节 (2)文中共写了哪几件事?请依次加以概括。 (3)概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面) 情节概括 一、概括基本内容,归纳中心思想,分析、概括、鉴赏小说三要素 (一)把握故事情节 2.解题思路 (1)理清小说的结构。按照小说的开端、发展、高潮、结局进行梳理 (2)抓住场面。一个场面可以概括为一个情节。 (3)寻找线索。抓住线索是把握小说故事发展脉络的关键。 解题方法 1.某人+（某时）+（某地）+做某事（原因，经过，结果） 回忆《祝福》全文，梳理全文情节。 情节结构 要点 序幕 祝福景象与鲁四老爷 结局 祥林嫂悲惨死去 开端 祥林嫂初到鲁镇 发展 祥林嫂被迫改嫁 高潮 祥林嫂再到鲁镇，沦为乞丐 尾声 祝福景象与我的感受 人+事 4 解题方法 1.某人+（某时）+（某地）+做某事（原因，经过，结果） 2.从主人公角度叙述：前后贯通（重要场面，重要事件），避免交错，主人公角度一致。 3.按小说的“开端-发展-高潮-结局”划分 4.以人物为主要线索记叙，按人物的不同时期（早年、中年、晚年；上学、工作、结婚生子、年老）划分阶段 5.以事件为主要线索记叙，按事件的不同场景（换地方就切分）、阶段（事件的前中后）划分 【命题分析】 此类型题目将线索与情节结合起来考查,既要求指出线索,又要求概括与线索有关的情节,还要求分析线索和情节模式的作用。现在单考概括情节结构可能在选择题中出现,问答题一般将概括情节结构与分析情节作用综合起来考查。 一、概括基本内容,归纳中心思想,分析、概括、鉴赏小说三要素 (二)分析情节的作用 1.相关题型 (1)文中的xx情节在小说中起到什么作用? (2)某事物、某人物在小说中有什么作用? (3)XX情节在文中多次出现,请结合文章说说这样写有什么效果。 情节作用 情节作用 答 题 角 度