专题16 文言文阅读：特殊句式（讲）-【中职专用】备战2024年单考文化招生语文一轮复习讲练测（浙江适用）

浙江省单考单招语文复习指导 1 目 录 第二章 文言文阅读 第一章 语文基础知识与语言表达 第五章 写作 第三章 媒体文阅读阅读 第四章 现代文阅读 2 复习指南 本章考查的内容基本都是学生在学习过程中积累的知识，只要学生认真复习、勤于思考，基本能够掌握。 1.明确重点，注重积累 语文基础知识部分的试题考查的范围非常广泛，学生需要注重平时的积累，在复习时要重点关注易读错、易写错、易混淆、难理解的词语，有效利用本书知识清单部分对重点字词的总结进行查漏补缺。此外，还要对错题进行整理，及时复习巩固。 2.掌握方法，强化练习 在对基础知识进行积累的同时，还要不断通过做练习题逐步找到解题方法，提升对知识的理解与运用能力。如要熟悉病句类型、标点使用规范、常见修辞手法的特点及其作用等，将各种类型的典型例句、易错试题等进行归类整理，反复读，找语感，强化对语境的感知与理解。 3 第二章 文言文阅读 16.文言特殊句式 4 命题探究 本节知识点主要考查“掌握判断句、被动句、倒置句、省略句四种常见的文言句式,并能理解句意”。近五年真题中，只有 2019 年未考查此知识点。2018-2020 年,真题考查形式为选择与例句相同或者不同的一项;2021 年和 2022 年真题考查形式为单句式语境下判断正误,题型均为选择题,所占分值为 3 分,考情稳中有变。在备考过程中,考生应该重点识记文言句式中的典型句式,在判断句式时,需要知其然,更需知其所以然,掌握对句式类型的推导过程。 5 6 　　文言句式 判断句 倒装句 被动句 省略句 宾语前置 状语后置 定语后置 主谓倒置 常见文言文句式: 倒装句语法公式: （定语）主语＋[状语]谓语＋（定语）宾语 定语后置 状语后置 定语后置 宾语前置(介宾） 主谓倒置 判断句是对事物的性质、情况、事物间的关系作出肯定或否定判断的句子: 一、判断句： 是什么和“不是什么 文言文中表判断的常见句式有如下几种类型： 1.用“者”、“也” 表判断。“者”表停顿，“也”表判断。 （1） ……“者” ……也 （3） ……者，…… 。 （4） ……者也 （2） …… ， ……也 ⑴廉颇者，赵之良将也。 (2)张衡字平子，南阳西鄂人也。 ⑴当立者乃公子扶苏。 ⑵此则岳阳楼之大观也。 ⑶此亡秦之续耳。 2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”表判断。 ⑴人为刀俎，我为鱼肉。 ⑵问今是何世。 ⑶同行十二年，不知木兰是女郎。 3．动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别） ①人非生而知之者 《师说》 4．用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断。 5.无标志，用主谓直接表判断的。 ⑴荀卿，赵人。 ⑵刘备，天下枭雄。《赤壁之战》 文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。 《劝学》 (1)君子生非异也，善假于物也 (2)非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也 (3)虽有槁暴，不复挺者，鞣使之然也 (用“也”表示判断) (用“者”“也”表示判断) (用“者”“也”表示判断) 《师说》 （1）师者，所以传道受业解惑也 （2）道之所存，师之所存也 (用“者”“也”表示判断) (用“者”“也”表示判断) 《始得西山宴游记》 (1)是岁元和四年也 (2)以为凡是州之山水有异态者 （语气词“也”，表判断） (以为凡是有异态之州山水,定语后置句) 认为凡是这个州的山水有奇异姿态的,都为我被拥有、游览了 《赤壁赋》 (1)是造物者之无尽藏也 (用“也”表示判断) 《六国论》 ⑴六国破灭，非兵不利，战不善。 ⑵赂秦而力亏，破灭之道也。 用否定副词“非”表示否定判断的判断句. ⑶明星荧荧，开妆镜也。 ⑷灭六国者，六国也，非秦也。 “也”表示判断的判断句. (用“者”“也”表示判断) (用“也”表示判断) 《阿房宫赋》 被动句 古汉语中，主语是谓语动词所表示行为的被动者的句子叫被动句。也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1.用“……于……”表被动。 而君幸于赵王。《廉颇蔺相如列传》 不拘于时，学于余。《师说》 2．用“见”“见…于…”“受…于…”表被动。 ⑴秦城恐不可得，徒见欺。 ⑵臣诚恐见欺于王而负赵。 ⑶吾常见笑于大方之家。 ⑷吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。 3．用“为”“为……所……”“……为所”表被动。 (1)而身死国灭，为天下笑 (2)不者，若属皆且为所虏 4．用“被”表被动。 (1)信而见疑，忠而被谤。 5.无被动标志，意念上表被动。 ⑴锲而不舍，金石可镂 ⑵人马烧溺死者甚众。 ⑶洎牧以谗诛，邯郸为郡 ⑷狡兔死，走狗烹；飞鸟尽，良弓藏。 《