内容正文:
浙江省单考单招语文复习指导
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目 录
第二章 文言文阅读
第一章 语文基础知识与语言表达
第五章 写作
第三章 媒体文阅读阅读
第四章 现代文阅读
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复习指南
本章考查的内容基本都是学生在学习过程中积累的知识,只要学生认真复习、勤于思考,基本能够掌握。
1.明确重点,注重积累
语文基础知识部分的试题考查的范围非常广泛,学生需要注重平时的积累,在复习时要重点关注易读错、易写错、易混淆、难理解的词语,有效利用本书知识清单部分对重点字词的总结进行查漏补缺。此外,还要对错题进行整理,及时复习巩固。
2.掌握方法,强化练习
在对基础知识进行积累的同时,还要不断通过做练习题逐步找到解题方法,提升对知识的理解与运用能力。如要熟悉病句类型、标点使用规范、常见修辞手法的特点及其作用等,将各种类型的典型例句、易错试题等进行归类整理,反复读,找语感,强化对语境的感知与理解。
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第一章
语文基础知识与语言表达
11.语言综合运用(图文转换)
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《浙江省单独考试招生文化考试语文考试大纲》要求: 基础知识侧重考查在语境中对知识的识记与理解,语言运用侧重考查基于情境的微写作能力。
一、考纲解读
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近五年的真题考查形式均为语境式,题型均为解析题;2018年、2021年、2022年分值为4分,2020年分值为6分。另外,2021年该题型设置在了媒体文中,考查位置有所变化;2022年与2020年考查的都为徽标解说,但又同中有异2022年的徽标解说题一改以往的单个徽标的解说模式,变成了探究多个徽标的共同元素及其原因,从一定程度上讲,难度有所提升。考查角度和设置位置的变化,启示考生在备考过程中应重点掌握徽标、漫画、图表、路线示意图、方位图等内容,并要学会灵活运用。
二、考情分析
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图文转换题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查,分值一般为4—6分。
二、考情分析
(1)从所供材料角度分为四种:
1.表(格)文(字)转换题
2.图(“徽标类”)文转换题
3.图(“漫画类”)文转换题
4.流程图
(2)从表达角度分为两种:
①直接表述图表信息
②对图表信息推断总结
图文转换的类型
注意:
①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。横向、纵向观察,对比最大或最小的数字,或观察变化规律、变化趋势。
②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。
③把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。
表文转换题答题方法
三、知识储备——表文转换
注意在表达中不能出现语病。
特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长…”等;表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
图形出现的基本类型
①表格式
②曲线图
③柱形图
④饼状图
⑤图示型
“到哪儿去买休闲服?”为了这个问题,记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市,在各自的主要商业街上,随机抽取了400个样本进行调查,调查结果请见下面提供的表格。请你阅读比较此表,并归纳出两点结论。
练习:
收入水平
(年收入/元) 少于8000元 8000-1.5万 1.5-2万 2-3万 多于3万
专卖店 50% 50% 52% 53% 52%
外资或合资百货店 6% 12% 13% 18% 24%
私营服装店 22% 19% 17% 15% 11%
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
收入水平
(年收入/元) 少于8000元 8000-1.5万 1.5-2万 2-3万 多于3万
专卖店 50% 50% 52% 53% 52%
外资或合资百货店 6% 12% 13% 18% 24%
私营服装店 22% 19% 17% 15% 11%
各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例
各消费层次的购衣者均首选专卖店。
随着收入的增长,选择外资或合资百货店的消费者比例递增,而选择私营店的消费者比例递减。
阅读下面表格,写出结论性的话。(16字内)
某高三(1)班作文中标点符号使用情况统计表
使用情况
人数
百分比
完全正确
7
14﹪
部分