3.1 长方体和正方体的认识 （同步练习）-2023-2024学年 五年级下册数学人教版

3.1 长方体和正方体的认识 （同步练习）-2023-2024学年 五年级下册人教版数学 一、单选题 1．要焊接一个长11cm、宽7cm、高6cm的长方体框架，需要长11cm、宽7cm、高6cm的铁丝各（　　）根。 A．3 B．4 C．12 2．用一个长方体画不同的长方形，最多能画出几个？（　　） A．2个 B．3个 C．6个 3．一个长为6dm，宽为4dm，高为8dm 的长方体爱心箱，如果在棱上粘贴胶带纸，需要（　　）dm的胶带纸。 A．54 B．72 C．18 4．如果一个长方体的棱长总和是84cm，那么它的长、宽、高可能是（　　） A．3cm、7cm、9cm B．5cm、7cm、8cm C．8cm、4cm、9cm 5．一个长方体中有4个面相同，那么其余的两个面（　　）。 A．一定是长方形 B．一定是正方形 C．可能是长方形或正方形 二、判断题 6．长方体的长、宽、高都扩大2倍，则棱长之和也扩大2倍．（　　） 7．正方体6个面都是正方形，长方体6个面都是长方形。（　　） 8．用4个完全一样的小正方体可以拼成一个更大的正方体。（　　） 9．至少要用4个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。（　　） 10．将两个高是4厘米，长和宽都是3厘米的长方体，包装成一个大的长方体，有三种不用的包装方法。（　　） 三、填空题 11．一个正方体的棱长是3厘米，棱长的和是　 　厘米。 12．长方体中相交于一个顶点的三条棱的长度，分别叫做长方体的　 　、　 　、　 　。 13．在一个长方体中相交于同一顶点的三条棱的长度之和是8.7分米，则这个长方体的棱长总和为　 　分米。 14．每个小正方体长1厘米，排成一行长几厘米？一行长　 　厘米。 15．于力同学计划使用木条制作一个长方体框架，已经制作了一部分（如图），还需要　 　根5厘米长的木条。如果想为这个框架每个角上装上防撞角，那么一共需要安装　 　个。 16．一个长方体的棱长总和是48厘米，从一个顶点出发的三条棱的长度和是　 　厘米。 17．用一根72cm的铁丝，恰好可以焊成一个长8cm、宽6cm、高　 　cm的长方体教具。 18．下图是一个正方体展开图，与①相对的面是　 　。 四、解答题 19．爷爷准备做一个长1.5m，宽9dm，高8dm的长方体兔笼框架，请你帮爷爷算一算，他至少需要购买多长的铁丝呢？ 20．下面有8个长方形，哪几个能围成一个长方体，写出你的理由。 21．小卖部要做一个长2.2m，宽40厘米，高80cm的玻璃柜台，现在要在柜台的各边都安上角铁，至少需要多少米角铁？ 22．有一个长6分米、宽4分米、高2分米的长方体纸箱，用绳子将箱子捆扎起来，打结处共用2分米，一共要用绳子多少分米？ 23．妈妈给丽丽买了一个长方体形状的蚊帐（如图），蚊帐的四周由钢管固定（地面的四边没有钢管）。固定这样一个蚊帐，至少需要多长的管？ 24．东东在自主学习时，用一根铁丝刚好围成一个长4 dm、宽3dm、高2 dm的长方体框架，之后他又用这根铁丝围成一个最大的正方体框架(且没有剩余)。这个正方体框架的棱长是多少分米？ 学科网（北京）股份有限公司 $$