内容正文:
七年级(下)学科期末检测
语文试题卷
(2023.06)
亲爱的同学,语文无处不在。社团活动给我们提供了宝贵的机会,让我们一起在社团活动中学习吧!
温馨提示:本卷共五大题,19小题,满分100分(含书写3分)。请将答案写在答题卷上,考试时间120分钟。
一、(19分)
“五四”青年节,校社团开展“天下家国”综合性学习活动,请你一起完成任务。
任务一:书写活动主题语
1. 筹备小组想用工整方正的楷体书写本次活动的主题,请你把它挑选出来( )
A. B. C. D.
任务二:拟写活动开场白
2. 小张对下面“活动开场白”中三个字书写没有把握,请帮他完成。
家,是我们治愈疲(bèi)①______的温馨港湾;国,是我们安身立命的辽阔疆域。家,为我们提供了(zī)②______养生命的土壤;国,为我们筑起了抵御风雨的屏(zhàng)③______。家国情怀是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底色。
任务三:感悟古文人情怀
3. 请将下面的古诗词名句补充完整。
家国情怀始终是古代文人作品中吟唱的主旋律。唐代诗人岑参诗句“马上相逢无纸笔,①______”(《逢入京使》),饱含了他报国与亲情两难的复杂情感;唐代诗人杜牧的诗句“②______,隔江犹唱后庭花”(《泊秦淮》),则抒发了对国家和人民深切的担忧之情;清代文学家龚自珍诗句“③______,④______”(《己亥杂诗》),表现出他为国而奉献的赤胆忠心……他们的作品无不浸透着作者的家国情怀和时代担当。
4. 社团成员准备了一些名句打算在活动中展出。你觉得哪一句最合适,请说明理由。
A.万里赴戎机,关山度若飞。 B.深林人不知,明月来相照。
C.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 D.予独爱莲之出淤泥而不染。
5. 小张准备参加班级的诗歌朗诵比赛,请你协助他进行朗读设计。
出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长城人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
(1)朗诵这首诗时,情感基调是:______(填字母)
备选答案:a.伤感悲哀 b.慷慨激昂 c.沉郁深沉 d.悲愤不平
(2)为画线诗句设计朗读重音或者语气(一处即可),请陈述你的设计和理由。
_____________
任务四:撰写对联表心声
6. 活动结束时,小张想用一副对联来表达他的豪情壮志。现已写出上联:“同心共筑中国梦”,请选择合适的一句作为下联( )
甲:合力齐振世界波 乙:崇尚家风爱国志 丙:忠诚报国志永存
二、(7分)
校课本剧社团邀请你一起参与《骆驼祥子》课本剧创作,完成下列任务。
任务一:剧情补充
7. 编写组想用七幕剧来展现祥子拉车的经历及命运变化。请你根据名著阅读经验,帮助补充完整第二幕及第五幕内容。
第一幕:祥子初到北平,埋头拉车,买了人生中第一辆新车
第二幕:_______
第三幕:祥子从军中逃出,卖骆驼,省吃俭用攒钱准备买新车
第四幕:祥子遭孙侦探敲诈,积蓄全无
第五幕:_______
第六幕:虎妞难产,祥子卖车送棺
第七幕:得知小福子死讯,祥子万念俱灰,出卖阮明,数报酬钱
任务二:文本解读
8. 以下《骆驼祥子》名著片段,请你完成下面任务,帮助演员更好地理解作品。
原著片段
这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,祥子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的车轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。拉到了目的地,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
实践任务
(二选一)
(1)请以上述选段中的语句为例,对本名著的语言特点作一批注。
(2)请对文中画横线句子作批注。
任务三:设计课本剧海报插图
9. 以下是小组推选的课本剧宣传海报的插图。请你选择其中一幅,结合名著阅读的体验,解说这样设计的理由。
A B C
三、(16分)
文学社团开展美文推荐活动,请你参与并完成以下任务。
《______》
①日头爬到半空中了,老党还没走到目的地。这条路天天走,虽是沙漠,已经被他硬实实踩出一条路。其实,已经不能算是沙