2.2 物质的微观粒子模型（教学课件）-【上好课】八年级科学下册同步备课系列（浙教版）

第2章 粒子的模型与符号 科学浙教版 八年级下册 第2节 物质的微观粒子模型 01 02 构成物质的粒子模型 01 粒子的大小与质量 学习目录 知道物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，物质也可由原子直接构成 01 知道分子和原子的区别与联系 02 认识微粒的大小、质量和数量级 03 学习目标 学习目标 新课导入 如果要设计一个飞行器，我们可以先做一个微缩模型（航模）进行试验研究。 在对微观粒子的研究中，科学家们采用的方式是利用放大的模型来解释小到难以观察的物体。 PART 01 构成物质的粒子模型 构成物质的粒子模型 01 我们曾用蓝球表示氧原子、用黄球表示氢原子，通过假设得出水分子电解生成氧气分子和氢气分子的模型。 构成物质的粒子模型 01 图中涉及多少种原子？一个分子中有几个原子？ 这些原子还能构成其他分子吗？ 黑球代表碳原子，红球代表氮原子，深蓝色球代表硫原子。 二氧化碳分子 二氧化硫分子 氮气分子 甲烷分子 构成物质的粒子模型 01 不同种类和不同数量的原子就能构成各种不同的分子。它们之间的互相组合就好像英文字母表中的字母可以组成无数个英语单词 一样。 氢原子 氢分子 氧分子 水分子 一氧化碳分子 甲烷分子 乙炔分子 碳原子 氧原子 构成分子 过氧化氢分子 甲醛分子 二氧化碳 01 构成物质的粒子模型 构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 9 构成物质的粒子模型 01 在电解水的反应中，什么发生了变化?什么没有变化? 水电解发生化学变化，水分发生了变化，但氧原子、氢原子本身没有变化 构成物质的粒子模型 01 在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 视频：电解水微观模型 构成物质的粒子模型 01 物质通常是由分子构成的 水由水分子构成 构成物质的粒子模型 01 有些物质是直接由原子构成的。 金属铝由铝原子构成。 其他金属也是由相应原子构成，比如金属铁由铁原子构成 构成物质的粒子模型 01 铅笔芯内的石墨由碳原子构成 金刚石 石墨 碳纳米管 由碳原子构成的物质 一种原子可以构成多种物质 01 构成物质的粒子模型 PART 02 粒子的大小与质量 磁化 02 粒子的大小与质量 原子的体积很小，原子半径一般 在10-10米数量级。 如碳原子的半径为0.6x10-10米。 石墨 磁化 02 粒子的大小与质量 分子和原子的质量也非常小，科学方法测得1个碳原子的质量约1.993x10-26千克。 磁化 02 粒子的大小与质量 不同种类的分子和原子，质量不同，体积也不相同。 粒子名称 原子半径 分子或原子质量 氢原子 0.78×10－10m 1.674 ×10－27kg 碳原子 0.77×10－10m 1.993 ×10－26kg 氧原子 0.66×10－10m 2.657 ×10－26kg 氢分子 3.348 ×10－27kg 二氧化碳分子 7.307 ×10－26kg 碳原子和氧原子质量大于氢分子质量。 活动 已知一粒米的质量约为2.1×10-5千克，试计算等分多少次，才能把它分到10-27千克？ 解：设等分的次数为n，则有 2.1×10-5 kg 2n 10-27 kg 2n= 2.1×1022 n≈74.2 答：要等分74~75次才能实现 02 粒子的大小与质量 磁化 02 粒子的大小与质量 视频：扫描隧道显微镜：观测单个原子高科技 磁化 02 粒子的大小与质量 制作甲烷分子模型 目标 1.学会使用多种工具和材料，完成简单分子模型的制作。 2.通过甲烷分子（由1个碳原子和4个氢原子构成）模型的制作，加深对 分子构成的认识。 3.学习通过模型认识分子的科学方法。 器材 各色橡皮泥、小刀、牙签、泡沫塑料、酒精灯、火柴等。 磁化 02 粒子的大小与质量 视频：制作甲烷分子模型 磁化 02 粒子的大小与质量 视频：甲烷分子模型欣赏 1．下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　） B． C． D． 课堂练习 A． A 课堂练习 2.利用油膜法可粗略测定分子的大小，其实验原理是将油滴滴到水面上，油滴会在水面上散开，形成单分子油膜（如图）。若把分子看成球形，先测出20滴油滴的体积为1毫升，再将一滴油滴滴入水中，测出油膜的面积约5m2 ，可粗略（忽略分子之间的空隙，假定分子之间紧密排列）估算出油分子的直径为__________m。 1×10-8 分子：由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒 构成物质的粒子 原子 构成物质的粒子模型 粒子的大小与质量 课堂总结 第2节 物质的微观粒子模型 科学浙教版 八年级下册 谢谢观看 $$