第16课《宇宙的另一边》(类文阅读)-2023-2024学年三年级语文下册阅读理解(统编版)

2024-03-15
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初遇语文
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 16 宇宙的另一边
类型 题集-专项训练
知识点 阅读鉴赏
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 268 KB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 初遇语文
品牌系列 学科专项·阅读
审核时间 2024-03-15
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年三年级语文下册类文阅读 《宇宙的另一边》类文阅读 一、知识要点 二、语段阅读 (一)(2023下·三年级课时练习)阅读课文片段,完成练习。 ①在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加.上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 ②乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。 1.把选段中的诗句补充完整。 2.作者针对宇宙另一边的数学课展开了奇特的想象: (1)加法: 大地万物十一场大雪= 大地万物十一场大雪= (2)乘法:把数学的“乘法”想象成了 (学科)中的诗句。 3.作者想象的“宇宙的另一边”的加法和乘法多么奇特啊,请你也发挥想象写一写。 (1)加法: 加上 等于 。 (2)大胆发挥想象,根据提示,试着把下列乘法补充完整。 烟花三月× × = 。 4.第二段话让人依次想到哪几幅图画?请排一排。(填序号) ①春风吹绿了江南     ②儿童喜放风筝     ③春雨潇潇 ④早春竹外桃花      ⑤柳枝低垂,绿丝飘拂 ( )→( )→( )→( )→( ) 5.你从作者的想象中不能体会到什么?(    ) A.把加法想象成下雪时的情景,让我们体会到雪中活动的乐趣,这样的想象真奇妙。 B.从乘法的描绘中,我们感受到春天的生机勃勃,体会到放风筝的欢畅。 C.作者把数学课完完全全地想象成了语文课。 【答案】 1.碧玉妆成一树高   忙趁东风放纸鸢 2.一片白茫茫 无数孩子的节日 语文 3.大地万物 一场春雨 无数小动物的乐园 春江水暖鸭先知 春来江水绿如蓝 万紫千红总是春 4.④ ③ ① ⑤ ② 5.C 【解析】 1.本题考查诗词名句的默写。 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”出自唐朝诗人贺知章的古诗作品《咏柳》,全诗为:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代高鼎的《村居》,全诗为:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 2.本题考查根据课文内容填空。 (1)结合文中句子“在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪......这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。”完成填空。 (2)根据“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”及儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”可知把数学的“乘法”想象成了语文中的诗句。 3.本题考查仿写句子。 根据文中的例句仿写。 (1)加法:加法可以是这样:果实累累加天高云淡等于农民伯伯的笑脸,那时,孩子们会在田中野餐、钓鱼、嬉戏……这样,大地万物加上果实累累,又等于丰收的秋天。 (2)填写有关春天的诗句即可。 示例:烟花三月×好雨知时节×春风花草香=春风又绿江南岸。 4.本题考查对课文内容的掌握。 结合“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”可知这是早春竹外桃花图,④是第一; 结合“春雨贵如油”可知是春雨潇潇图,③是第二; 结合“春风又绿江南岸”可知是①是第三; 结合碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”可知这是柳枝低垂,绿丝飘拂,⑤是第四; 结合“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”可知这是儿童喜放风筝图,②是第五。 故顺序是:④③①⑤②。 5.本题考查对短文内容的掌握。 《宇宙的另一边》讲了作者趴在窗台,看着浩瀚的星空,产生的无尽遐想。在宇宙的另一边有很多神奇的秘密。有个做着相反动作的一个“我”,所有的事物都和这边截然相反。文中的一切都充满了纯真的想象,给孩子们增加了无限的想象空间。 C.有误,作者并不是把数学课完完全全地想象成了语文课,而是数学和语文的结合。 (二)(2022下·全国·三年级阶段练习)课内阅读。 在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从(     )升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从( 

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