专题10 力学实验探究专题-2024年中考物理【热点·重点·难点】专练（广东专用）

专题10 力学实验探究专题 随着教育改革的深入和科技进步的影响，实验题将更加注重对学生实践能力和创新思维的考查。力学实验题注重对基础实验技能的考査。这包括实验器材的选择、实验步骤的设计以及实验数据的处理等方面。学生需要熟练掌握基本的实验操作技能，能够根据实验目的选择合适的器材,设计合理的实验步骤，并能够准确地处理和分析实验数据。同时也将更加注重对实验原理、物理公式的理解和应用，以及跨学科知识的考查。这将有助于培养学生的实践能力和创新精神，提高解决实际问题的能力。 1、探究弹簧测力计原理的实验 （1）弹簧测力计构造：弹簧、指针、刻度盘。 （2）弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比。 2、探究影响压力作用效果的因素 （1）实验原理：。 （2）实验方法：控制变量法、转换法。 （3）实验结论：受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显；压力大小一定时，受力面积越小，作用效果越明显。 3、探究液体内部的压强大小 （1）实验方法：控制变量法。 （2） 实验猜想：液体内部压强可能与液体深度，液体的密度，液体重力，方向等有关。 （3）实验器材：压强计；烧杯；食盐；水；刻度尺。 （4）实验结论：液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增加；同种液体在同深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。 4、探究浮力的大小与哪些因素有关 （1）实验原理：F浮=G-F读。 （2）实验方法：称重法、控制变量法。 （3）实验器材：弹簧测力计、水、盐水、细线、烧杯、小石块。 （4）实验结论：浮力大小跟浸入液体（水）中的体积有关，浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟物体所在深度无关，浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟液体密度有关，密度大的浮力大。 5、探究物体动能大小与哪些因素有关 （1）实验原理：车在木板上移动的距离越远，小车对木块做的功越多，小车具的动能越大。 （2）实验方法：控制变量法、转换法。 （3）实验器材：斜槽、木板、长方体木块、质量不同的小球。 （4）实验结论：质量相同的物体，运动速度越大，动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，动能越大；动能与物体的质量和物体运动的速度有关。 6、探究杠杆平衡的条件 （1）杠杆、钩码盒一套、弹簧测力计、细线、刻度尺。 （2）实验结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂 公式表示： F1L1=F2L2。 7、探究影响影响滑轮组机械效率与哪些因素有关 （1）实验原理：。 （2）实验方法：控制变量法。 （3）实验器材：钩码、滑轮组、铁架台、细线、弹簧测力计、刻度尺。 （4）实验结论：滑轮组机械效率与物体重力和动滑轮的个数有关；同一滑轮组，提起的物重越重，滑轮组的机械效率越高；不同的滑轮组机械效率不同，且在物重相同时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。 一．实验探究题（共28小题） 1．（2023•潮南区模拟）如图，用相似的实验器材能研究不同的物理问题。 （1）如图甲是演示压力的作用效果的器材，用力握紧玻璃瓶，细管中的液面会 　 　（选填“上升”或“下降”）；握力相同时，细管越细，细管内液柱的高度变化越 　 　（选填“大”或“小”）。 （2）该装置也可作为自制温度计使用，这是利用了液体 　 　的性质；使用时应避免用手抓、按压等，目的是 　 。 （3）将瓶子内的液体倒出部分，制成自制气压计，如图乙。其他条件不变，外界气压降低时，细管中的液面会 　 　（选填“上升”或“下降”）。该装置的一个缺点是 。 2．（2023•广州）小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求： ①测量范围为0～30N； ②分度值为1N； ③用木板M做刻度板； ④相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。 为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：如图1，把弹簧挂在竖直木板M上，测出弹簧原长l0，如图2，把30N的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长l。测试结果如表。请你帮小明选择一根最合适的弹簧，并说明不选其他三根的理由。 　 　 。 弹簧代号 甲 乙 丙 丁 l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00 l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00 取走