第3章 博物馆与博物馆旅游（课件）- 《文化遗产旅游》同步教学（重庆大学）

第3章 博物馆与博物馆旅游 教学目的： 了解中西方博物馆及其旅游业的发展历程 列举博物馆旅游的开发内容 掌握博物馆类型的划分方法 教学重点： 博物馆类型的划分 博物馆旅游的开发内容 教学难点： 博物馆类型划分的依据 “博物馆”词源： “博物馆”一词源于古希腊文“mous+eion（场所）”，该词原意为“思考之所”或“缪斯的宝座”。 拉丁文“museum”。 英文museum，始于1605-15年间。 一、世界博物馆发展史 （一）世界古代博物馆 1. 早期教育科研收藏 前10世纪，美索不达米亚的larsa古城 前6世纪，巴比伦的乌尔古城 前4世纪，亚里士多德在雅典讲学，派员到各地搜集自然标本 前284年，托勒密·索特在埃及亚历山大城建亚历山大博学院 托勒密·索特 地点、规模：亚历山大城内，包括图书馆。 收藏：标本，仪器，圣贤塑像。 研究人员、学术成果 对古希腊文明的影响， 对博物馆的影响：名、物、人、活动 扩展阅读： 设在埃及亚历山大的古代经典学术中心。该馆是一所组织成系别的由一名教长领导的的研究机构，有著名的图书馆，建于皇宫附近，可能是由托勒密二世于公元前280年左右建成，或是由其父托勒密一世(救星)所建造。现存的对这所博物馆的最好描述出自斯特拉博。博物馆的建筑在公元270年被人摧毁了，不过该机构的教育兼研究功能似乎一直持续到5世纪。 2. 古希腊、古罗马收藏 罗马城是一所博物馆 古希腊半岛的神庙，前5世纪雅典卫城中的画廊 罗马神殿成为炫耀战功的场所 公共设施摆放大量艺术品或复制品 君王在领地上仿建异域建筑 3.中世纪教会收藏 教会收集圣物，聚敛财富，让艺术家装饰教堂。为吸引教徒，展示天国美景，宣扬教义。 （二）世界近代博物馆 1.文艺复兴时期的公私收藏 梅迪奇家族收藏 王室收藏 学者的个人收藏 “美第奇家族”（Medici Family），或译为“梅蒂奇家族”，是佛罗伦萨13世纪至17世纪时期在欧洲拥有强大势力的名门望族。 家族创始人乔凡尼·迪比奇·德·美第奇 洛伦佐·美第奇 柯西莫·德·美第奇 2.公共收藏 学术团体收藏：伦敦皇家学会（1660），巴黎科学学术会议（1666），英国伦敦古物爱好者协会（1707）。 1523和1583，威尼斯共和国两次接受葛瑞马尼家族的捐赠 1662，瑞士巴塞尔市政府购买阿莫巴赫的收藏，并将其存放在当地大学图书馆，该馆于1671年开放。 英国皇家学会(Royal Society)是英国资助科学发展的组织。成立于1660年。并于 1662年、1663年、1669年领到皇家的各种特许证。英女皇是学会的保护人。全称“伦敦皇家自然知识促进学会”。学会宗旨是促进自然科学的发展。它是世界上历史最长而又从未中断过的科学学会。它在英国起着全国科学院的作用。 英国皇家学会 约翰·崔生的收藏。“崔生方舟”。 1678年，崔生的收藏遗赠给阿什摩林。 1683年5月21日阿什摩林博物馆对公众开放。其规模、收藏、设施、参观、工作人员。 意义：近现代第一所公共博物馆。 1694，法国第一所公共博物馆在Besanson的文森特大教堂开放 1759，大英博物馆建成开放。 汉斯·斯隆的收藏。哈利的古代手稿收藏。 1759，每日观众60名。1808年，120人。观众身份。1810年，取消限制。 其意义：国立博物馆、收藏成为社会财富、规模、影响。 1765，狄德罗在撰写百科全书时主张将卢浮宫改建为国立博物馆。 1792，法兰西共和国成立。 1793年8月10日，卢浮宫对公众开放。真正意义的公共博物馆。 拿破仑将战利品送卢浮宫收藏。1803年改名为“拿破仑博物馆”。1815，拿破仑战败。维也纳会议决议归还被掠夺的艺术品。 其意义：真正对公众开放，民族、政治意义，推动各国博物馆的发展。 1851，英国万国博览会。水晶宫对博物馆的影响：展览形式。 1852，南坎星顿科学和艺术博物馆。 维也纳工业技术博物馆，巴黎发现宫博物馆。美国费城博览会（1876）。 世界各地博物馆的发展：数量，类型。纪念馆，故居等。 3.复建：二次世界大战中被毁坏的博物馆。 殖民地国家独立运动，民族国家博物馆的建设。 民权运动，对西方传统博物馆模式的批判。 邻里(社区)博物馆（美国），综合博物馆（墨西哥）。 旧金山“探索宫”。 邻里博物馆：安那考斯地亚邻里博物馆（美国） 博物馆与社区结合，博物馆如何为其所在地的社区服务，如何使社区民众将博物馆作为社区发展的工具。 科技中心： 波士顿儿童博物馆的互动展览“里边是什么？”，迈克尔·斯波克， 旧金山探索宫（1969），弗兰克·奥本海默（物理学家和教育工作者）。探索宫的展览主要展出科学现象，观众能够亲手操作展品并在展览中进行深入的探