Unit 13　We're trying to save the earth!　Section B 3a—Self Check 课件 2023-2024学年英语人教版九年级全册

Section B 3a—Self Check Unit 13　We're trying to save the earth! 英语人教版 九年级全册 构词法 ►点拨　英语中有很多单词的构成是有规律的，掌握单词的构成规律有助于理解和记忆词汇。本课时主要学习了派生法，即在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词。加在单词前面的词缀叫前缀，加在单词后面的叫后缀。 语言知识　 1．前缀 前缀 含义 例子 un－， dis－， in－， im－ 不；非，表示否定 unhappy, disagree, incorrect, impolite bi－ 两个、双边的 bicycle re－ 又；再；重新 recycle, reuse, retell inter－ 相互、交叉、在一起 international, interview, Internet self－ 自己，本身 self－confident, self－control under－ 在……下面 underline, underground tele－ 远 telephone, television 2.后缀 类别 后缀及含义 例子 名词 后缀 －er, －or, “从事某种职业的人” farmer, teacher, visitor, actor －ese, －ian “某国/大陆的人” Chinese, Japanese, Asian, Russian －ist “人” scientist, tourist, artist, pianist －ment “行为或其状态” movement, achievement －ness “性质，状态” illness, sadness, carelessness －tion “表示动作、状态” invention, invitation, translation －ance/ence “行为、性质、状态” importance, appearance －th “性质、情况” depth, warmth, truth 形容词 后缀 －ful “充满……的” careful, hopeful, successful －less “没有的” careless, hopeless, homeless, helpless －able “能……的” changeable, comfortable －y “有……特性的” sunny, windy, snowy, healthy －al “与……有关的” traditional, international, natural －ing, －ed, －ive relaxing, relaxed, interesting, interested, active, creative 副词后缀 －ly “方式，程度” freely, truly, angrily, sadly, strongly, busily 拓展　其他常见的构词法 1．合成法：由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词。如：outside, sunrise, blackboard, newspaper, homework, housework, upside, everywhere, without等。 2．转化法：一个单词由一种词性转化为另一种词性，而词形不变，单词转化后的意义往往与之前的意义联系密切。 转化方式 例子 动词→名词 stop v．停止→n.车站　 　 　look v．看→have a look n．看 watch v．观看→n.手表　　　walk v．散步，走→take a walk n．散步 名词→动词 hand n．手→v.上交　show n．展示；秀→v.展示；上映　water n．水→v.给……浇水 形容词→动词 open adj.开着的→open v．打开　　clean adj.清洁的→clean v．打扫 1.Many poets and artists have drawn their __________(inspire) from nature. 2．With the _____________(develop) of the society, more and more people devote their energy to charity. 3．(2022云南中考)Tourists can see many western­style __________(build) in Shanghai Disneyland. 4．(2022百色中考)It's such an exciti