2.2 物质的微观粒子模型（分层作业）-【上好课】八年级科学下册同步备课系列（浙教版）

2.2 物质的微观粒子模型（分层作业） 【基础达标】 一、选择题 1．下列有关分子、原子的叙述错误的是（　　） A．分子一定比原子质量大 B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子 C．分子、原子都是构成物质的粒子 D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子 2．图中“●”和“◯”分别表示氢原子和碳原子，下列模型表示甲烷分子的是（    ） A． B． C． D． 3．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。分析图甲和图乙两个过程，判断以下说法合理的是（    ） A．图甲发生的是物理变化，因为没有新的分子产生 B．图乙变化过程中的最小粒子是氢分子和氧分子 C．有的分子由同种原子构成，有的分子由不同种原子构成 D．化学变化中分子的数目一定没有发生变化 4．图中保持氧气化学性质的最小微粒是（    ） A． B． C． D． 5．在学习水的电解实验时，我们可以用下图来认识水电解的微观过程，根据该图下列说法正确的是（　　） A．水分子由一个氧原子和两个氢原子构成 B．水是由氢气和氧气组成的 C．水分子是图示微粒中的最小微粒 D．物质发生化学反应的实质是分子拆分成原子，原子再重新组合成新分子的过程 6．如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合。下列说法中不正确的是（　　） A．图示中共有4种分子 B．构成丁分子的原子不同 C．乙是由原子直接构成的 D．丙分子是由3种不同的原子构成 7．2021年12月，我国航天员王亚平等开授“天宫课堂”，介绍了中国空间站通过电解水获得氧气的情况。电解水变化过程可用如图模型表示（图中●代表氧原子，○代表氢原子），图中表示生成氧气的是（　　）   A．① B．② C．③ D．④ 8．如图是密闭容器中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子， 则表示反应后生成物微粒的是（　　） A． B． C． D．和 9．氧化汞受热时的变化可用如图表示（表示汞原子，表示氧原子），据图得出的下列结论不正确的是（ ） A．氯化汞受热时能分解成汞和氧气 B．原子是化学变化中的最小的微粒 C．分子在化学变化中可以再分 D．所有的物质都是由分子构成的 二、填空题 10．如图为某物质在三态变化时的分子示意图，A阶段物质处于 状态，D为 （填物态变化）过程。 【巩固提升】 1．实验室测量油膜分子的大小：取待测油，滴入容量瓶中，再向容量瓶中倒入某有机溶剂直至总体积达到，用滴定管取去滴入水槽中，由于该有机溶剂与水的结合力远大于油，故水面最终留下了一层油膜，测出其面积约，则该油膜分子的直径约为 。 2．如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问 题。 (1)在B图中将相关粒子图形补充完整。 (2)此过程中发生变化的粒子是 （写出具体微粒名称）。 (3)结合该图，从微观角度解释由A到B变化的实质是什么？ 。 【链接中考】 1．（2022·浙江衢州·中考真题）人类对水分子结构的认识经历了漫长的过程。 材料1：1803年，道尔顿提出原子学说，认为水是由氢、氧元素的各一个原子构成的“HO原子”。 材料2：1811年，阿伏加德罗提出分子概念，认为分子包括同种原子结合而成的“简单原子”和不同原子结合而成的“复杂原子”，并提出水是由水分子构成的观点。 材料3：1833年，戈丹根据定量测算的结果绘制了氢氧结合变成水分子的“体积图”（如图）。而后，“一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成”的观点逐渐得到人们的认可。 （1）水分子（H2O）属于阿伏加德罗提出的“ 原子”（选填“简单”或“复杂”）。 （2）请将如图方框中“？”处补全： 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.2 物质的微观粒子模型（分层作业） 【基础达标】 一、选择题 1．下列有关分子、原子的叙述错误的是（　　） A．分子一定比原子质量大 B．对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子 C．分子、原子都是构成物质的粒子 D．在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子 【答案】A 【解析】A、分子和原子不能比较大小，有的原子比有的分子大，叙述错误，符合题意； B、分子是保持物质化学性质的最小粒子，叙述正确，不符合题意； C、构成物质的基本微粒有：分子、原子、离子，叙述正确，不符合题意； D、在化学反应中分子分成原子，原子是化学变化中的最小粒子，原子是不能再分的一种粒子，叙述正确，不符合题