内容正文:
第三部分 河北跨学科主题学习
学习主题2 历史上的中外文化交流
河北历史
历史
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一、主题说明
文化交流是与人类的产生相伴而生的,不仅对历史发展起着推动作用,而且对社会进步产生了重要影响。人类社会发展是一个从封闭走向开放的过程,历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话,也为人类社会共同发展注入了新生机。随着中国综合国力的不断提升,中国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,中外文化交流显得越来越重要。在中外文化交流中,我们既要致力于本国文化的传承与发展,也要坚持开放包容、互学互鉴,以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,在对话和交流中铸就中华文明的新辉煌。本主题旨在引导学生在历史课程学习的基础上,对中外文化交流进行梳理和研究,这不仅有助于学生的历史学习,而且有助于学生树立正确的世界观和文化观。
学习主题2 历史上的中外文化交流
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二、知识整合
时期 典型事例 特点
晚清
时期 在反抗西方列强入侵的同时,掀起“西学东渐”的浪潮,推动了中国近代化
(1)晚清的林则徐、魏源分别编著《四洲志》和
《海国图志》介绍西方世界,提出了“师夷长
技以制夷”等思想
(2)洋务运动期间,洋务派创办了京师同文馆等新
式学堂 西方文化的输入对中国传统文化造成了巨大冲
击,同时也推动了中国近代化
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时期 典型事例 特点
晚清
时期 (3)戊戌变法:学习君主立宪制,推动民主思想进一
步传播
(4)辛亥革命:学习民主共和制,推动中华民族的思
想解放
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 西方文化的输入对中国传统文化造成了巨大冲
击,同时也推动了中国近代化
近代中国第一批留学生在轮船招商局门前的合影
辛亥革命后军警为行人剪辫子
维新运动期间各地重要报刊
续表
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时期 典型事例 特点
中华民
国时期 随着清朝的灭亡,民主思想得到进一步传播
(1)新文化运动:学习西方的民主与科学思想,
推动了思想解放
(2)五四运动:推动马克思主义在中国大地广泛
传播
(3)中国共产党将马克思主义基本原理同中国具
体实际相结合,形成了具有中国特色的马克
思主义理论成果——毛泽东思想 中国人经历了
由“学西方”
逐渐转向“学
俄国”的过
程,马克思主
义开始在中国
广泛传播
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时期 典型事例 特点
中华人
民共和
国成立
之后 中国共产党开辟了中国特色社会主义道路,形成
了中国特色社会主义理论体系。面对全球发展的
新形势、新挑战,我国提出一系列新观点、新理
念,体现当今中国的文化自觉和文化自信
(1)中华人民共和国成立初期,在冷战的世界格
局下,中苏之间的文化交流是这一时期中外
文化交流的主流 弘扬中国优秀
文化,同外国
优秀文化交流
互鉴,构建人
类命运共同
体,是今后中
外文化交流的
基本主题
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时期 典型事例 特点
中华人
民共和
国成立
之后 (2)1978年,中共十一届三中全会以后,中国实
行改革开放,中外文化交流打开了新的路径
(3)进入新时代,我国提出了共建“一带一
路”、共商共建共享的全球治理观及构建人
类命运共同体等中国智慧和中国方案 弘扬中国优秀
文化,同外国
优秀文化交流
互鉴,构建人
类命运共同
体,是今后中
外文化交流的
基本主题
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◇本主题试题训练详见[跨学科主题学习P2—P3]
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