Unit 10 第4课时 Section B 1a-1d （学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八下英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit 10 I’ve had this bike for three years. Section B(1a---1d) 课型 听说课 课时 第4课时 课标 要 求 1. 能听懂关于语言学习策略的话题，并能与人交流这一话题。 2. 能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论； 3. 能与他人沟通信息，合作完成任务； 4. 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点； 5.能针对所听语段的内容记录简单信息。 学 习 目 标 1. 通过观察图片，学习并运用周围事物的名称单词。（学习理解） 2. 通过听力及对话练习，能听懂谈论周围事物对话材料。（应用实践） 3. 通过小组合作，准确熟练描述周围环境。（迁移创新） 4.通过对家乡建筑物变迁的听说训练，加强对周围环境和事物的注意和观察，培养自己热爱家乡，为家乡的改革变化贡献自己的一份力。 评 价 任 务 1.Step2：Task 1 (Aim 1，test Aim 1) 　2.Step3：Task 2、Task 3、Task 4 (Aim 2, test Aim 2) 　3.Step4：Task5、Task6 (Aim 3, test Aim 3) 　4.Test in class and homework (Aim 2 and 3, test Aim 2 and 3) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 课前预习 课堂互学 课堂固学 Step1: Read the learning objectives. Step 2: Task1 Preview. (Aim 1，test Aim 1) Look at P77, put them into English orally, then write them down without looking at the books. 1. 小学_____________2. 街那头的餐馆___________________ 3. 音乐厅______________ 4. 至少_________________ Sentences: 5.它在那儿多久了？ How long ____ it ______ there? 6.它在这儿至少20年了。It _____ ______around _____ _____ _____ 20 years. （The key:1. primary school 2.restaurant down the street 3.concert hall 4.at least 5.has;been 6.has been for at least) 操作要求 口头回答老师的预习检测提问，其余学生自测能说出多少短语。 评价标准 一个短语一颗星，能准确流利地说出4个短语，得4颗星。句子一个2颗星。共8颗星。 目标一 评价总结 针对目标一，我共获得了（ ）颗星。 Best:6-8 Better: 4--6 Come on: <4 Step 3 Task2：Before--listening (Aim 2, test Aim 2) （1） Show some pictures about the words in 1a and talk about them. （2）Read the words and check the places or things you can find in your town or city. a museum a primary school a bridge a zoo a park a hill a library a river Task 3: While-listening 1. Listen for the general idea.（P77 1b） The general idea of the conversation is about ________. A. Jenny’s hometown B. places C. activities people do on weekends 2. Listen for the specific ideas. Task 1: Listen and answer the questi