Unit 3 第1课时 Section A 1a-2d （学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八下英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit 3 Could you please clean your room? 课型 听说课 课时 1 课 标 要 求 1.用英语表述常见的志愿活动，并就自己喜欢的志愿活动发表看法。 2.听懂接近自然语速、熟悉话题的简单语段，识别主体，获取主要信息； 3.听懂简单故事的情节发展，理解其中主要人物和事件。 4.引出话题并进行几个话轮的交谈； 学 习 目 标 1.通过观察图片,说出有礼貌的请求。（学习理解） 2.通过听说练习，感知做家务的事情。（应用实践） 3.通过对话学习，谈论有礼貌的请求并能分担家务。（迁移创新） 评 价 任 务 1.图文搭配（指向目标一) 2.通过听力，完成1b, 1c,2a，2b,2c任务；（指向目标二） 3.小组角色扮演，小组合作汇报；（指向目标三) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 课堂 预学 课堂 互学 课堂 固学 Step1. Preview 翻译下列短语句子 1. 倒垃圾__________ 2.洗餐具 ___________ 3. 叠衣服 ____________________ 4.扫地 ____________5.搭车 ___________________ 6. 扔下_________________ 7.我能和朋友一起出去吃晚饭吗？。__________________________________________ 8.我认为你看两个小时的电视足够了。____________________________________________ 9.如果她看到这么杂乱她会不高兴的。________________________________________ Step2. Pre-Listening (指向目标一) 任务一: （指向目标一，检测目标一） 1.Look at the PPT and say out the names of the chores. 2.Discuss them with your partners. 3.Talk about the pictures using the Question: Could you please … (in 1a)? 评价标准：正确完成图文搭配并用所学句型讨论图片。 Step3. While-listening. 完成1b,1c.（指向目标二） 任务二: （指向目标二，检测目标二） 1.Listen for the general idea of 1b (听取大意) The general idea of the conversation in 1b is about ______ 2.Listen for the specific ideas of 1b(听取细节) 评价标准：能正确的运用单词、短语并表达自己的观点。 任务三 完成2a 2b 2c （指向目标二） 1. Listen for the general idea of 2a (听取大意)______________ 2. 2a Listen and check. 3. 2b Listen again and draw lines to the reasons in the chart in 2a. 4. 2c Pair work ：Ask and answer questions in 2a. 评价标准：能正确获取听力信息并表达自己的看法。 Step4. Post-listening. 完成2d （指向目标三） 任务四：（指向目标三，检测目标三） 1. Read the conversation and answer the questions. Could brother at least finish watching this show? Could brother take out the rubbish? 2. Read after the tape and try to role-play it. 评价标准：能流畅的进行分角色表演。 作业布置： You must: 1. recite 2d 2. 完成学历案相应部分。 If you can: Write a short passage about the voluntary activities you do. 难度：中等 时长：15min 板书设计： Unit2 I’ll help to clean up the city park