Unit 2 第1课时 Section A 1a-2d （学历案）-英语八年级下册（人教新目标版）

台儿庄古城学校 八下英语 学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit2 I’ll help to clean up the city parks Section A (1a-2d) 课型 听说课 课时 1 课 标 要 求 1.获取和梳理口语语篇的主旨要义和关键细节； 2.独立或者小组合作完成角色扮演等活动； 3.在特定的情境中引出主题，并用所学语言与他人进行口头交流，有效询问，恰当表达，完成交际任务。 学 习 目 标 1.通过看图，能正确说出不同援助方式的英语表达。（学习理解） 2.通过听对话完成1b、2a、2b听力训练，能精准预测和正确获取 向别人提供帮助及如何帮助他人建议的关键信息。（应用 实践） 3. 通过pair work和role-play，能用自然的语音、语调，正确询 问如何提供帮助，并给出恰当的帮助意见，从而学会关心他人，增进人与人之间的情感。（迁移创新） 评 价 任 务 1. 图文搭配；（指向目标一) 2. 通过听力，完成1b、1c、2a、2b、2c任务；（指向目标二） 3.小组角色扮演2d对话，小组合作汇报。（指向目标三) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 课前预习 课堂互学 课堂巩固 Step1. Read the learning objectives. Step2. Preview: Translate the phrases and sentences. 1. 打扫_____ 2.变得高兴____ 3.分发食物________ 4. 推迟____ 5.曾经_______ 6.照顾 _______ 7.你可以帮助清扫城市公园。__________________________________________ 8.这个男孩可以在食品救济站分发食物。_________________________________________ Step3. Pre-Listening 任务一 (指向目标一) 1. Look at the PPT and read the ways to help people. 2. List other ways to help people. 3. Talk about the pictures using the sentences ( in 1a) 评价标准：正确列举帮助他人的方式, 并会用所学句型讨论图片。正确列举一个得2分，共8分。 Step4. While-listening. 任务二 完成1b,1c.（指向目标二） 1. Listen for the general idea of 1b (听取大意) The general idea of the conversation in 1b is about ______________________________. 2. Listen for the specific ideas of 1b(听取细节) Listen and number the ways the boy and girl could help others. 3.1c. Practice the conversation in the picture above. Then make other conversations using the information in 1b. 评价标准：能正确的运用单词、短语。正确听出大意得2分；正确标出一个序号得2分，共8分；1c对话根据表现得分，5分。（总计15分） 任务三 完成2a、2b、2c （指向目标二） 1. Listen for the general idea of 2a (听取大意) ___________________________________. 2. 2a. Listen and check the things they are going to do to tell people about it. 3. 2b. Listen again. Fill the blanks. 见课本 P10 4. 2c. Pair work: Make a conversation using the information in 2a and 2b. 评价标准：能正确获取听力信息并表达自己的态度和看法。正确听出大意得2分；正确选择一个得1分，共3分；正确填空一个得1分，得11分；2c对话根据表现得分，5分。（总计21分） Step 5. Post-listening. 任务四 完成2d （指向目标三）