第24课《过零丁洋》导学案-2023-2024学年统编版语文九年级下册

过零丁洋学案 【学习目标】 1.知识与能力：理解并背诵诗歌。 2.过程与方法：反复朗读，理解诗歌，鉴赏诗歌。 3.情感态度与价值观：体会文天祥视死如归，宁死不屈的高尚气节。 【重难点】 1.理解并背诵诗歌。 2.结合诗歌，体会文天祥视死如归，宁死不屈的高尚气节。 【写作背景】 本诗选自《文天祥诗集校笺》卷十(中华书局2017年版)。文天祥是南宋抗元名臣，祥兴元年(1278)十二月，文天祥不幸在广东五坡岭被元军元帅张弘范部所俘。次年，张弘范水军追击在广东崖山的宋末帝赵昺，当时，张弘范把文天祥拘于船上，经过零丁洋时，逼迫文天祥写信招降宋军爱国将领张世杰。文天祥慷慨陈词：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”并奋笔疾书此诗作答。 【作者简介】 文天祥(1236—1283)，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人，抗元名将。吉州庐陵(今江西吉安)人，南宋政治家、文学家。与陆秀夫、张世杰并称“宋末三杰”。 作品有《文山集》，其中《过零丁洋》《正气歌》等诗作，不仅记录了他后期的生活经历，也表现了他的爱国主义精神和崇高气节。 【原文注释】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。 山河破碎/风飘絮，身世浮沉/雨打萍。 惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁。 人生自古/谁无死？留取丹心/照汗青。 选自《文天祥诗集校笺》卷十（中华书局2017年版）文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞。号文山，吉州庐陵（今江西 吉安）人，南宋政治家、文学家。 文天祥于宋末帝赵昺（bǐng）祥兴元年（1278）被元军所俘。次年，文天祥过零丁洋（即“伶仃洋”，今广东珠江口外），写了这首诗。 〔遭逢〕指遇到朝廷选拔。 〔起一经〕指因精通某一经籍而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝祐四年（1256）中进士第一名。 〔干戈〕指战争。干和戈本是两种兵器。 〔寥落〕稀少。指宋朝抗元战事逐渐消歇。 〔四周星〕四周年。从德祐元年 （1275）起兵抗元至被俘恰是四年。 〔风飘絮〕形容大宋国势如风中柳絮，失去根基，即将覆灭。写此诗后不久，南宋流亡朝廷覆亡。 〔雨打萍〕比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。 〔惶恐滩）在今江西万安境内赣江中，水流湍急，极为险恶。宋端宗景炎二年（1277），文天祥在江西兵败，经惶恐滩退往广东 〔零丁）孤苦无依的样子。 （汗青〕古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。 竹片水分蒸发如汗，所以称之为“汗青”。这里指史册。 【原文翻译】 我遭遇辛苦终于因精通经书而被起用，在兵荒马乱的四年里我一直坚持抗元。 山河破碎好像被风吹散的柳絮，我一生飘摇不定就像是雨打的浮萍。 在惶恐滩头因兵败曾说起惊恐不安的心情，如今在零丁洋里又感叹自己的孤独无援。 自古以来有谁能一生不死？我要留得一片忠心永远在史册上闪耀光辉。 【赏析诗句】 辛苦遭逢/起一经，干戈寥落/四周星。 “辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”中“起一经”当指天祥二十岁中进士，圣人著作就叫经，经是治国安邦的。“四周星”即四年。天祥于德祐元年（公元1275，宋恭帝赵㬎xiǎn的年号），起兵勤王，至祥兴元年（公元1278，南宋卫王赵昺的年号）被俘，恰好四个年头。此自叙生平，思今忆昔。 　　诗歌首联写了个人和国家的两件大事:一是通过科举考试进入仕途;二 是在国家危亡关头，起兵抗元。 山河破碎/风飘絮，身世浮沉/雨打萍。 从国家和个人两方面展开和深入加以铺叙。宋朝自临安弃守，恭帝赵㬎被俘，事实上已经灭亡。剩下的只是各地方军民自动组织起来抵抗。文天祥、张世杰等人拥立的端宗赵昱逃难中惊悸而死，陆秀夫复立八岁的赵昺建行宫于崖山，各处流亡。用山河破碎形容这种局面，加上说“风飘絮”，更加的形象生动。这时文天祥母亲被俘，妻妾被囚，大儿丧亡，真似水上浮萍，无依无附了。 颔联运用比喻和对偶，描写了国家和个人命运。使用比喻,生动形象地说南宋国势衰微如“风中柳絮”，个人一生坎坷如“雨中浮萍”,抒写了国破家亡的悲哀。 惶恐滩头/说惶恐，零丁洋里/叹零丁。 继续追述今昔不同的处境和心情，昔日惶恐滩边，忧国忧民，诚惶诚恐；今天零丁洋上孤独一人，自叹伶仃。文天祥起兵勤王时曾路过惶恐滩。现在文天祥兵败被俘，押送过零丁洋。前者为追忆，后者乃当前实况，两者均亲身经历。一身为战将，一为阶下囚。故作战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安。而作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。这里“风飘絮”、“雨打萍”、“惶恐滩”、“零丁洋”都是眼前景物，信手拈来，对仗工整，出语自然，而形象生动，流露出一腔悲愤和盈握血泪。 颈联巧借两个地名语意双关，“惶恐”和“零丁”既是作者被俘所经之地又指形势的险恶和境况的危苦，以地形的险恶来暗示诗人处境的艰危，表达了作者忧国伤怀的心境，以过去的惶恐和眼前的零丁渲染出作者