5 图形的运动（三） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年五年级下册数学同步优化训练(人教版)

王朝 五 图形的运动（三） 1旋转(1) 答率见P18 基础过关 第五单元 ①填一填。 从“3”到“6”，指针绕点O按顺时针方向旋转了( )°。 从“12”到“( )”,指针绕点0按顺时针方向旋转了180°。 从“9”到6”，指针绕点0按( )时针方向旋转了90°。 从“6”到“3”，指针绕点O按逆时针方向旋转了( )° 2根据右图回答问题。 (1)如果再放上1kg葡萄，指针会按( )时针方向旋转 )°。 (2)如果把秤盘上的葡萄全部取下来，指针会按( )时针 方向旋转( )° ③选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列各图形中，②都是由①旋转90°后得到的，其中以点B为旋转中心的是( A B C D ② B (2)(福州市)将一个号码牌绕点0逆时针旋转180°后如图所示，这个号码是( A.9916089 B.6616089 6806199 C.6619089 D.6806199 能力提升 ④“密室逃脱”是近两年流行的一种益智冒险类游戏。 聪聪和明明只差最后开启密码锁就能成 功闯关，你能帮帮他们吗？ 解密提示 指针先按顺时针方向旋转90°，再按逆时针 方向旋转60°，最后按顺时针方向旋转150° 密码是一个( )位数，密码是( 64 创维新课堂|数学五年级下册RJ 2旋转(2) 答案见P18 基础过关 ①观察图形，填空。 ④ 第五单元 ①号图形绕点A按( )时针方向旋转了( )°；②号图形绕点( )按顺时针方 向旋转了( )°；③号图形绕点C按( )时针方向旋转了( )°：④号图形绕点 ( )按逆时针方向旋转了( ）°。 2按要求画图。 (1)把图形1绕点0逆时针旋转90°，得到图形2。 (2)把图形1绕点0顺时针旋转90°，得到图形3。 (3)把图形3绕点0顺时针旋转90°，得到图形4。 (4)把图形1、图形2、图形3、图形4都涂上你喜欢的 0 颜色，这个图形像什么？ 3(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°所得到的图形B。 (2)画出图形A先向右平移8格，再向下平移2格后所得到的图形C。 ●能力提升 ④图中点O是等边三角形ABC三条高的交点。将等边三角形ABC绕点O旋转，至少旋转多少 度，它才能与原图形重合？ B 创维新课堂|数学五年级下册U65 3设计图案 答案见P19 基础过关 观察右面的图形，回答问题。 (1)得到图B:图A向( )平移 )格。 (2)得到图C:图A先绕点P( 第五单元 )时针旋转 ( )°，再向( )平移( )格：图B 先绕点0( )时针旋转( )°，再向 )平移( )格。 (3)得到图D:图A先向下平移( )格，再向( )平移( )格：图B先向 )平移( 0格，再绕点O'( )时针旋转( )°。 ②观察下面的两组图形，写出通过平移或旋转使每个图形变成一个你熟知的图形的步骤。 ① ③ ③左图是被打乱的9张图片，将其还原成右图，在空格中填入对应序号。 2 6切 能力提升 ④〔新情境)“俄罗斯方块”是一种休闲游戏，我们一起在纸上玩一玩吧！规则是：①把上方落下 的图形通过旋转和平移移动到你想放置的位置：②如果某一行的涂色方块占据了一整行，就 能把这一行成功“消去”。 为了尽可能多地消去图中这些涂色方块，对于即将落下的两个图形，你准备怎样操作？ 66 创维新课堂数学五年级下册RJ11.e 2.24和18的最大公因数是6，所以每个小组 二、1.C2.C3.C 最多有6人。 4.A【解析】本题考查公倍数的认识。有 24÷6=4(个)18÷6=3（个） 令的人获得一等奖，所以参加比寒的人整 4+3=7(个) 是8的倍数：有后的人获得二等奖，所以参 答：每个小组最多有6人，共分成7个小组。 3.8和10的最小公倍数是40，所以1路公交 加比赛的人数也是6的倍数；有写的人获 车和2路公交车每隔40分钟可以同时从 得三等奖，所以参加比赛的人数也是3的 公交总站发车，7：10经过40分钟是 倍数。即获奖人数是8、6和3的公倍数， 7:50,所以下次同时发车是7：50。 选项中只有24符合题意，所以该校可能有 4.(1)4×2.5×4=40(dm) 24人参加科技制作比赛。 答：至少需要薄铁板40dm。 5.B (2)4+2=6(dm) 三、1.3 17 7 35 品 6×2.5×4=60(dm) 228 3_9 答：这个置物柜的容积是60dm。 312412 5.体积：45×20×6=5400(cm】 因为音品所u学 34 高：5400÷(30×18)=10(cm) 5_20 7_21 答：长方体铁块的体积是5400cm,它的 1248 648 因为20<21 高是10cm。 48 48 5_20 五 图形的运动（三）】 832 1 旋转(1) 因为器 3 ,所以519 832 1.906逆90 四、图1表面