内容正文:
失之东福,收之桑榆
第六单元…
6
15.
自相矛盾
年0004040888000000000000g000004中0008000000889
M积累与运用
2(提升题)用四个词语来形容本篇课
一、让生字走进句子。
文中的楚人。
1古人云:“wú(
)日三省w心shen
(
)。”
四、给加点的字选择正确的解释。(填
2靠别人的帮助获得的rong y心(
序号)
),应不应该要?我心中很mao
立:A.竖着,竖起来;B.做出,定出
dùn(
)。
C.存在,生存:D.站。
二、(易错题)用带有“xiàn”读音的汉字
1老师的话让我坐立不安。
(
组成恰当的词语,填入句子中。
2爸爸把梯子立起来。
①大千世界里,充满着各种诱人的
3他立志长大后当一名宇航员。(
(
)。
4不可同世而立。
(
)
2写文章时不应被眼前的事物所
五、写出加点字词的含义,再写出句子的
(
),而应让自己的想象驰骋于
大致意思。
①吾盾之坚,物莫能陷(
)也。
广阔的天地之间。
③梦想的实现不是等来的,也不是天上
2以子之矛陷子之盾,何如(
)?
掉(
)掉下来的。
④岳涵的作文在《少年报》上发表了,真
3其人弗(
)能应也。
使
让人(
三、词语积累。
六、判断下列说法是否正确,在正确的说
1写带有“自”字的成语。
法后面画“√”。
口课文《自相矛盾》是一个寓言故事,出
自《韩非子·难一》。
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课时优练(RJ)
小学语文五年级下册
小4年年◆年年0年年年中年春单单小象年中车小4单小0年◆年年中单年串04年年年中年44年0条单事中年本。小华导◆有年◆年单◆家布击0单小◆含年年小年年年年小04年
2文中“夫”放在句首,表示将发表议
八、阅读课外选文,完成练习。
论。
(
郑人买履
3本文主要通过描写人物的对话来阐
郑人有欲买履(ǚ)者,先自度
述一个深刻的道理。
(duO)其足,而置之其坐。至之市,而忘
川理解与感悟
操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。”
七、阅读课内选文,完成练习。
反归取之。及反,市罢,遂(su)不得履。
自相矛盾
人曰:“何不试之以足?”
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾
日:“宁(ning)信度,无自信也。”
之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛
口猜一猜下列加点字的含义。
之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛
郑人有欲(
)买履者。
陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不
及反(
),市罢。
可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
2“何不试之以足?”的意思是
1“自相矛盾”这个成语比喻
3买履的人说:“宁信度,无自信也。”你
2“其人弗能应也”的原因是什么?
怎样看待他的这种观,点?
4读了这个故事后,你明白了什么道理?
3从这个寓言故事中我们能得到什么
启发?
川拓展与延伸
可
4思考:卖矛和盾的人,听了别人的话
九、看图猜成语。
使用
后,会有怎样的表现?请你发挥想象
写一写。
胆量
赛马对阵策略妙,稳操胜券智慧高
第六单元
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16
田忌赛马
公年000404888000000000800000088年0年08000008880
M积累与运用
川理解与感悟
一、(易错题)根据语境写字词。
四、阅读课内选文,完成练习。
田忌和齐威王的比赛就要开始
田忌和齐威王的对阵就要开始了。
了,双方móquan ca zhǎng(
比赛双方(
),(
)。观
),最终在孙膑的chu mou hua
众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就
ce(
)下,田忌ying(
得了这场比赛。
在这时,孙膑把田忌请到一边,悄悄地把
二、写出下面加点词语的近义词。
办法告诉了他。
①田忌对孙膑非常赏识。
(
第一场,田忌先用下等马对齐威王
2田忌很信任孙膑,决定全听他的。
的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌
输了,但他(
),一点儿都不
③观众们也兴致勃勃地猜测着比赛
着急。
结果。
(
接着,第二场比赛开始了。田忌用
三、句子练习。
上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。
口观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结
果。(缩句)
田忌微微一笑。
第三场,田忌用中等马对齐威王的
2孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,
下等马,又胜了一场。田忌满意地笑了。
保证能让您在赛马时获胜。”(改为转
比赛结束了。田忌胜两场输一场,
述句)
赢了齐威王。
用
1①在文中填入合适的成语。
2写出每一场比赛结束后田忌的表现。
3田忌输了,但他不动声色,一点儿都
不着急。(用加点的词仿写句子)
(1)一点儿都不着急
(2)
(3)
课时优练(RJ)
小学语文五年级下册
3根据课文内容,把比赛的成绩记录
在他们返回的路途做好准备,以逸待劳,
下来。
岂不是稳操胜券(quan juan)!”
田忌(
)(
)齐威王
一番话说得田忌心服口服,他立即
场次
田忌
齐威王
下令,