内容正文:
价张
小学透文五年饭下部则
5.按要求写句于。(12分)
(1)舞验演贡的手指不是常作兰花欢吗?(改为陈迷与)
第八单元素养学情自查卷
(2》乡村的小孩就知通从小發亲怀胎九个月才生下要儿。(修我病句》
时间:90分钟
满分:100分
得分:
一、基甜知识巩固。(42分)
(3)五根手霜能一致团结,成为一个事头。五根手指根根有周,根根有力
1,以下调语中加点字的读青全部正确的一项是(
)=(4分)
量。(用关联河把两句话连成一句话)
A琴孩(xi0n)
窈北(t0o)
污移(ui)
家禽(qin)
B,辗轧(y响)
骏杀(j0o)
E胎(pei)
祸急(hudn)
(4)凯指以示儿曰:“北是君家某。”(用自己的话说说这句话的念思】
C,天碱(f和)
仓床(cang)
窘迫(an)
驱赶(q0)
2根墙语境写字得。(6分】
6根据语境起格言警句补充完整。(6分)】
十根手指都有不同的功能,大m心(
)指和食指可以nng(
(1)那些青裁祖国和民族的人,“多行不义,
”,是没有好下
luo(
)竺、解ni0kou(
),中指可以给人sao yang(
),无
场的。
名指和小指则mǎ0(
》小得多。
(2)-
,仁之端也”读了《卖火荣的小女孩)这篇童话,神不
3补充词语,并按要求完成练习。(0分)
会心生同情之心呢?
养()处()随心()()哈哈(
)()
(3)
,小人喻于利“的意思是:君子看重的是道义,小人
一本()()左(()()()麻汁
看重的是利益
(1)所填阿语中,是“AAC式”结构的阿语是
,这样的词语还
三,口语交际。(6分)☐
有
机智巧妙的语言可以帮助我们化解可能出现的越枪局面。”六一”文艺
(2)形客“生击在富资优裕的环境中”的训语是
,它的反义
汇演时,当音乐镀境响起,你作为主持人在舞台上一不小心珠倒了。台你站
调是
起桑时,你会对观众说些什么以化解自己的想检?
4.(易错题》下到词语搭配会部正确的是()。(4分)
A依志轻烈
奇坊的可题
B,解答国难
经松的身体
C,发现规律
坚谈的线条
D澄浪的湖面体力等药
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三、阅读训练。(22分》
计茂四到家里,茶不思,饭不想,感眉苦脸,闷闷不乐。什罗见爷爷神色
(一)手指(节选》(9分)
不对,就旋着爷爷兼要问出个完竟不可。甘茂只好一五一十地说出了原委,
最后叹了一口气,说:“我的死期已经不这了。”
大排霜在五霜中,形状实在算不上美。身体桥而辟,头大而肥,构造简
没想到计罗听了以后,说:“爷爷,您别着急,三天以后,我替悠去面见
单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,种是最背吃苦的。例如柱
大王。”
胡琴,总由其他四指接滨,却叫他相帮扶住琴身:水要喻出朵,叫铠死力抵
三天的限期到了。泰武王召见甘茂,越不到进来的竟是一个孩子。
住;血要流出来,叫他拼命按住:重东西要翻侧去,叫他用幼藏住:要读书了,
甘罗不搅不忙地说■☐☐苹致的大王☐我是甘茂的孙子甘罗☐☐泰
叫他翻书页:要进门了,叫他撒电铃。讨巧的事,却轮不上他例如帮呼人,
武王生气地说☐☐你爷爷为什么不来见我☐□
都由其他四指上前点头,他只能果果站在一旁。格人搔痒,人桥服后,感谢
“报告大王,我的爷爷正在家里生孩子,来不了,所以派我来见大王”
的是其他四指。
泰武王一听这话,慈火上并,说:“男人怎么会生孩子!”甘罗一点儿也不
1.大拇指形我
,行者是从
这两方面进行描写
害,从客地答道:“大王说得有理。既然男人不会生孩子,那么公鸣也自然
的。(3分)
不会下蛋!“
工用“”画出文中的过流句,它的作用是:
4(6分)
秦武王张口结看,不能对答。他觉得眼前这个小予真是又聪明,文大
但,实在太可爱了。于是不再提要公鸡蛋的事儿,甘茂也免了一场灾难
(二)甘罗救祖父(13分)
1.格文中的“■”内加上标,点#号。(3分)
甘罗是战国时期的是国人,是历史上的一位經城种童。十二岁时在泰
2“他驴着惊诗的眼晴,来来地颦着奏或三”这句属于
描写,“惊
相宫不书手下当过食雾,曾主动请求出使赵国,设用一兵一平,就使秦国得
讨”的原因是
。“果来地望着”说明
到大片土地。因为功劳大,被秦王封为上斯。下面是他小时候智放积父的
(6分)
故事。
3秦我王想了怎样的法子整治计罗的爷爷什汽?(2分)
甘罗的爷爷甘茂,是桑国的左丞相,有一次得罩了秦武三。秦或王本想
处得甘茂,可又凳得他是朝中老臣,不好公开发落,就想办法整治他
4.你认为甘罗是一个怎样的孩子?(2分】
有一天,泰武王把甘茂叫到而前,板着险说:“命你在三天内,给我送来
三个鸡蛋。”
四、习作乐园。(30分)
甘茂刚答应了一个”是”字,秦武王接着又说:“我委的可是公鸡蛋!”她
认真观察漫画,展升联想,角献题日,写一篇习作。注
睁着惊诗的眼睛,来来地望着秦我王。
意要写出白己的盛父、看法与思考。不少于400宇
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-36参考答案及解析
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3.Y yong t 5
验游览的地方;②旅游是“读万卷书,行
(1)A(2)C
万里路”,通过旅游去读懂山水之书、城
4.熠熠 膘 体 操纵 千 万
市之书,拓宽视野,增长见识
忙 乱灵活
四、略
(1)熠熠发光
第八单元素养学情自查卷
(2)操纵自如
手忙脚乱
一、1.A
5.B
2.拇 拧 蝶 纽扣 择瘁 渺
6.(1)示例:天上的火烧云变化多端,一会
3.尊 优 所欲 大笑 正经 右臂 纹
儿像老虎,一会儿像长龙,渐渐的什
尽
么也看不见了,只剩下一片漆黑
(1)哈哈大笑
栩栩如生
(2)①目不暇接
(2)养尊处优。
节衣缩食
②示例:八月,桂花开了,香飘十里。
4.A
7.(1)重要地位 构造特点 高超技术
5.(1)舞蹈演员的手指常作兰花状。
密切相关
(2)乡村的小孩从小就知道母亲怀胎力
(2)辽阔无际、宁静和谐
个月才生下婴儿
祥和寂静、神秘含蓄
(3)五根手指如果能一致团结,成为一个
(3)文字 图片
拳头,那就根根有用,根根有力量。
(4)乡村四月闲人少
才了蚕桑又插田
(4)孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你
二、示例:②此标语运用对比的修辞手法,突
家的水果。”
出了礼让与文明的关系
6.(1)必自毙
三,1.A
(2)侧隐之心
2.B
(3)君子喻于义
3.D
二、示例:这一咬摔得实在不够专业,为了走到
4.示例:不同意。纯粹的吃喝玩乐不是真
这个位置,实现我的主持梦想,我这一路走
正的旅游。①旅游不是单纯去游山玩
得真是艰辛坎坷
水,旅游需要带着文化理解去解读和体 三、(一)1.算不上美 姿态
性格
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课时优练(R)
小学语文五年级下册
-............................................................
2.但在五指中,却是最肯吃苦的
6.(1)她哭得很伤心,眼泪流成了河。
引出下文
(2)刘伯承对沃克医生说,他一直在数
(二)1.:“,。”:“?”
沃克医生的刀数。
2.神态 公鸡不会下蛋 甘茂不明白秦武
王为什么要出这样的难题
(3)示例:树叶落下的声音
3.要甘茂三天内送去三个公鸡蛋。
小虫子的叫声
自己的心跳声
4.甘罗是一个聪明大胆、有勇有谋、不畏强
7.不破楼兰终不还
却看妻子愁何在
权的孩子。
报得三春晖
时鸣春润中
四、略
期末综合素养学情检测卷
二、示例:我喜欢第②张海报。海报下方“公勺
一、1.B
公筷,添加亲情”点明宣传主题;中间一筷
2.瞄准 扣动 拇指 赞许
一勺组成大“十”,整齐排列,表明人人
3.肃 针 恍 胸 瞪 端 纵 谋
“加”公筷公勺,减少了传染,增加了亲情
(1)一针见血 (2)纵横交错
4.即使.....也.....
整张海报设计巧妙,主题突出
虽然......但是......都......
三、(一)1.骆驼祥子 老舍
如果...就.......要...........
5.①③②
2.直硬的背 肥腿的白裤、系住裤脚
外貌
充满力量
【解析】本题考查对名言警句的掌握
第①句“侧隐之心,仁之端也”的意思
3.整厚、自信、对未来生活充满向往
是同情心就是施行仁的开始,符合第
(二)1.外貌 动作、语言
一幅图的图意。第②句“多行不义
2.脱口而出儿子和女儿的电话号码
必自毙”是指不义的事情千多了,必
3.疼爱子女、不求回报 无私、伟大的母爱
然会自取灭亡,符合第三幅图的图
意。第③句“人有耻,则能有所不为”
4.提示:叙述的事情主要体现出长辈对晚
的意思是一个人有了羞耻心,就能不
辈的关爱。要写通顺,感情真挚即可。
做那些不该做的事,符合第二幅图的
四,略
图意。
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