3 复式统计表 同步练习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册数学同步优化训练(人教版)

2024-03-29
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朝霞 复式统计表 复式统计表 答案见P8 基础过关 1 。 1[新情境]学校举行主题为“亲子推手·与爱同行”的亲子活动,下面是三至五年 级参加活动的人数情况。(只选一个活动参加) 活动 亲子阅读 亲子游戏 亲子乐园 亲子劳动 亲子义卖 36 24 18 16 三年级人数 27 21 38 _2 四年级人数 19 18 42 五年级人数 2 2 (1)三年级参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。 (2)五年级参加亲子游戏的人数比三年级多( )/。 (③)四年级一共参加了( )。 能力提升 =。 2[易错题]下面是华东小学三(1)班同学二、三年级时的体重情况。 华东小学三(1)班同学二年级时的体重情况 体重/千克 21~25 26~30 20及以下 31及以上 3 7 25 人数 3 华东小学三(1)班同学三年级时的体重情况 体重/千克 20及以下 21~25 26~30 31及以上 人数 24 6 1 A (1)请你将上面的两个表合成一个复式统计表。 华东小学三(1)班同学二、三年级时的体重情况 体重/千克 20及以下 21~25 26~30 31及以上 二年级人数 三年级人数 (2)结合上表,你发现了什么?请你写一写。(至少写两条) 22 创维新课堂1数学 三年级 下册 RJ 第三单元整理与复习 知识梳理三 复式统计表 复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表。 复式统计表能更好,更清晰地观察,比较和分析数据。 ll册 利用统计表 解决问题 观察复式统计表,首先要看表头,弄清每栏表示的内容,然后根据数据进 行分析和计算。 制作复式 ①确定统计表名称 统计表 ②确定统计表的行数和列数。 ③绘制表头。 ④把两个或多个统计内容的数据填入相应的表格内。 巩固练习三 [答深P9 右面是某空调店7、8月份出售各种型号空 型号 1匹 大1匹 小2匹 2匹 调台数的统计表,根据表中信息,说法正 7月份 20台 45台 38台 24台 确的是( )。(填序号) 8月份 14台 20台 35台 12台 A. 2匹的空调最不受欢迎 B. 大1匹的空调这两个月的总销售量排第一 C. 从7月份到8月份,2匹的空调销售量增加最多 D. 8月份,1匹的空调与小2匹的空调的销售量差距最大 [昆明市]北京作为世界上首座“双奥之城”,举办了2008年夏季奥运会和2022年 冬季奥运会。下面是我国近三届冬奥会奖牌数的统计情况 (1)我国在近三届冬奥会中,( )年获 我国近三届冬奥会奖牌数统计表 得的金牌数最多,这一年我国共获得了 年份 金牌/枚 银牌/枚 铜牌/枚 ( )枚奖牌。 2014年 3 , 2 ⊙ 2018年 1 (2)观察我国近三届冬奥会奖牌数,你有 9 2022年 4 什么想法?在下面写一写。 创维新课堂1数学 三年级 下册 RJ 23 第三单元过关检测 答见PG 一、[武汉市]下面是三、四年级学生参加国学经典诵读的情况统计表。 书目 《三字经》 《弟子规》 《论语》 《诗经》 《千字文》 32 三年级人数 28 18 60 ll 62 12 34 四年级人数 22 1.根据下面的描述,把上面的复式统计表补充完整。 描述一:三年级诵读《弟子规》的学生人数比四年级的多28人 描述二:四年级诵读《论语》的学生人数比《三字经》的少22人 2.两个年级中,诵读《三字经》的一共有 )人,诵读《千字文》的三年级学 生比四年级多( )人。 二、[洛阳市]下面是某班两个学习小组成员的口算成绩统计情况。 第一组同学的口算成绩 第二组同学的口算成绩 学号 学号 ,_ 4 T 5 6 8 成绩/分 成绩/分 87 94 96 93 85 68 88 92 1.将上面的数据整理在下表中。 某班两个学习小组口算成绩统计表 90~100 70~89 成绩/分 60~69 (优秀) (良好) (合格) 第一组人数 第二组人数 2.第一组成绩良好的有( )人,合格的有( )人,第二组成绩优秀的 比第一组多( )人。 3.比较这两个小组的口算成绩,你有什么建议?请写下来。 24 创维新课堂1数学 三年级 下册 RJ296÷4+106 4×10=40(元) =74+106 40+60×5=340(元) =180 方案二:全部购买团体票。 三、1.714÷7=102(千克) (4+60)×6=384(元)】 答:平均每天收集可回收物102千克。 方案三:6名学生和4名老师购买团体 三大人辅导延展 票,剩余54名学生买学生票。 同学们,你们了解垃圾分类吗?你 10×6=60(元) 们知道垃圾分为哪几种吗?垃圾主要分 60+54×5=330(元) 为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他 330<340<384 垃圾四大类。 答:6名学生和4名老师购买团体票, 可回收物:主

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