2 观察物体（二） 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册数学同步优化训练(人教版)

朝霞 二、观察物体(二) 观察物体(1) 答案见P4 基础过关 1 下面的图形分别是从前面、上面和左面哪个位置看到的?填一填 ②在方格纸上画一画。 从前面看 从上面看 从左面看 ③看一看,填一填。 (1)移走( )号小正方体,从上面看到的是2个小正方形 (2)将( )号小正方体移到( )号小正方体的上面,从左面 ②③{ ④ 看到的图形不变 (3)至少再添( )个小正方体,使物体从前面看到的是一个大正方形。 4[易错题]数一数,每个物体至少是由几个小正方体搭成的 别忘了数隐藏的 小正方体哟! )个 ( -__ )个 能力提升 ,。 5聪聪和欢欢分别用5个小正方体搭成右面的物体(如 ,从前面看到的 聪聪( )欢欢( ) 在( )里画“V”。 10 创维新课堂1数学 四年级 下册 BJ 2 观察物体(2) [答案见P4 基础过关 1看一看,填一填。 从( )面看这三个物体,看到的图形 都相同;从( )面看这三个物体,看到 1 的图形都不相同 2观察下面的物体。 ① ③ ④ 5 ② 6 的有( (1)从前面看到的图形是 )。 的有( (2)从上面看到的图形是 )。 (3)③和从( )面看到的图形是不同的。 (4)从左面看到的图形与其他物体不同的是( )。 3[新情境]按指令搭一搭,并在符合要求的物体下面画“”。 指令1:用4个正方体来搭一 个物体。 1 指令2:从左面看到的是 指令3:从上面看到3个正 方形。 能力提升 4在物体②中移动1个小正方体,使物体②和物体①从前面看到的图形相同。 ## 先确定移动哪个小正 方体,再确定往哪移 ① ② 创维新课堂1数学 四年级 下册 RJ 112.方案-:130×6+130-2t4=1040(元) 5. 方案二:6十4=10(人) 欢欢() 100×10-1000(元) 【解析】本题考查根据从某几个方向看 1000<1040 选择方案二合算 答:选择方案二合算 到的图形判断正确的物体。我们可以分 别画出聪聪和欢欢搭的物体从左面和前 3.大货车:14-7-2(L) 小货车:10-4-2(L).....2(L) 尽量多选择大货车 57-7-8(辆)......1(t) 安排8辆大货车和1辆小货车; 14X8+10=122(L) 安排7辆大货车和2辆小货车 所以,佳佳看到的是欢 14$7+10×2-118(L) 欢搭的物体。 118<122 2 观察物体(2) 安排7辆大货车和2辆小货车最省油 1.上 前 答:安排7辆大货车和2辆小货车最省 2.(1)④(2)①② 油,需要118L油。 (3)前(4)④ 3. 观察物体(二) 1 观察物体(1) 1. 上面 前面 左面 4.如图,将画“×”的小正方体移动到画“” 2 的小正方体的上面。 = (答案不唯一) 从前面看 从上面看 从左面看 3.(1) 第二单元整理与复习 (2)③(答案不唯一) 1.(1)B(2)D 2.②①③ (3)3 4.9 11【易错点拨】本题是易错题,考 第二单元过关检测 查数搭物体所用小正方体的个数,易错点 一、从前面看 从上面看 从左面看 在漏数隐藏的小正方体。第一个物体中, 上面一层有2个小正方体,对应的下面还 有2个,所以至少由2十7一9(个)小正方 体搭成;第二个物体中,从上到下第一层 二、1.C 有1个,第二层有4个,第三层有6个,所以 2.D【解析】本题考查根据从三个方 至少由1十4十6一11(个)小正方体搭成。 向看到的图形,判断从原物体中拿走 4 创维新课堂1数学 四年级 下册BJ