1 四则运算 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年四年级下册数学同步优化训练(人教版)

2024-03-16
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 1 四则运算
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2024-03-16
更新时间 2024-03-16
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43900144.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元整理与复习 ≈知识梳理 加、减法的意 加法:把两个数合并成一个数的运算。 和=加数十加数 义和各部分 加数=和一另一个加数 间的关系 减法:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 减法是加法的逆运算。 差=被减数一减数 减数=被减数一差 一单元 各部分间的关系: 被减数=减数十差 乘、除法的意 乘法:求几个相同加数的和的简便运算。 积=因数X因数 义和各部分 因数=积÷另一个因数 间的关系 除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 除法是乘法的逆运算。 商=被除数÷除数 除数=被除数:商 各部分间的关系: 被除数=商X除数 则运 有关0的 运算 一个数加上或减去0,还得原数:当被减数等于减数时,差是0:一个数和0 相乘,仍得0:0除以一个非0的数,还得0。(注意:0不能作除数。) 有小括号: 既有小括号又有中括号: 42÷2×(28-21) 先算小括号 42÷[2×(28-21)] 括号 =42÷2X7 里面的 =42÷[2X7]一先算小括号里面的 =21×7 →再算小括号外面的 =42÷14 —→再算中括号里面的 =147 =3 一→最后算中括号外面的 解决问题 在解决租车、租船等一类问题时,先要考虑租哪种车或船便宜,调整方 案时,尽量做到没有空位或空位最少。 巩固练习三 答案见P2 ①填空题。 (1)看图写算式。 368 795 )+( )=( ) ( )-( )=( ) 1163 )-( )=( (2)在○里填上“>”“<”或“=”。 180-30÷5○(180-30)÷5 703-75+25○703-(75+25) 25×100-100○25×0 1600÷80÷5●1600÷80×5 创维新课堂|数学四年级下册凡」 5 (3)〔南京市·新角度〕饮料批发市场运来300瓶椰奶,150瓶橙汁,两种饮料都是每 15瓶装一箱,小东写的算式是(300+150)÷15,他要解决的问题是 2〔新情境)“木牛流马”是三国时期蜀汉丞相诸葛亮发明的运输工具,为当时北伐 大军运输粮食。工匠叔叔参考大量文献后制作了一种“木牛流马”工具。5秒 第 能行80cm。根据这一数据填写下表。 美 时间/秒 2 14 路程/cm 96 240 3脱式计算。 78×4-224÷8 23×(704-324)÷19 6×(78-39÷13) 512÷[(15+25)÷5] 4〔烟台市)淘气堡工作人员要把780个海洋球装进箱子里进行消毒。每个箱子能 装65个,工作人员已经装了4箱,剩下的海洋球至少还需要几个箱子? ⑤明珠小学四年级6个班进行了一次安全知识竞赛,每班6名学生参加比赛,比 赛当天另外安排了8名六年级学生担任裁判员。学校准备为参赛学生和裁判 员每人准备一个小蛋糕,蛋糕店有小盒和大盒两种包装的小蛋糕(如下图),学 校怎么买比较省钱?共需多少钱? 小4个 大盒6个 24元/盒 30元/盒 6 创维新课堂|数学四年级下册RJ 第一单元过关检测 答案见P2 一、填空题。 1.根据360×14=5040,可以直接得到5040÷360=( ),这里的依据是 )。 2.根据2345+575=2920,直接写出下面两道题的得数。 2920-575=( ) 2920-2345=( ) 3.计算(200一20×2)÷8时,要先算( )里面的小括号里面有减法和乘 一单元 法,要先算( )法,再算( )法。 4.按要求给“18×360-270÷15”添括号。 (1)运算顺序:减→乘→除,算式: (2)运算顺序:除→减→乘,算式: 5.〔绍兴市]如果0÷△=口,那么0÷(口×△)=( )。 6.在( )里填上合适的数 482+( )=700 676÷( )=42…4 7.〔天津市)某网店向果农赵叔叔订购了50箱樱桃,每箱樱桃同样重。赵叔叔 第一天摘的樱桃正好装满32箱,第二天还要摘144kg才能完成这笔订单。 该网店共订购了( )kg樱桃。 8.用2、5、6、8这四个数,经过怎样的运算可以得到24?( 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下面算式中,去掉小括号计算结果不变的是( A.150÷(5×2) B.12×(48÷24) C.180+(36-22)×4 D.(27+36)÷3 2.〔北京市·易错题)下面按照先加法再除法最后乘法的顺序运算的算式是( A.27+54÷9×158 B.158×(27+54÷9) C.158×[(27+54)÷9 D.(27+54)×158÷9 3.从240里面连续减去( )个5,结果是5。 A.46 B.47 C.48 D.49 4.〔广州市]根据75-60=15、2×15=30、150÷30=5这三个算式,可以列出综合 算式( )。 A.150÷(2×75-60) B.150÷2×(75-

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