21 古代诗歌五首-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级语文下册作业课件(统编版)

语文 七年级下册 人教版 21　古代诗歌五首 练闯考 ◎考点链接 品味诗歌中的炼字 [问题]“阴阳割昏晓”一句中的“割”字好在哪里？请品析其妙处。 [点拨]品味诗歌中的炼字，是中考古诗词鉴赏的热点，也是理解古诗词思想感情和写作手法的有效途径。品析炼字，主要是领会关键的动词、形容词及诗眼、词眼等。 答题思路：①释含义。理解字词本义及语境义。②明手法。a.修辞手法角度：分析修辞手法及其作用；b.表现手法角度：分析表现手法(对比、烘托、象征……)及其作用；c.词性角度：叠词，增强语言的音韵美，起强调作用，可以使描写更加生动形象；动词，强调过程及变化，使语言生动形象，赋予画面动态感；形容词，从形、声、色、光等方面描绘意象的性质、状态；数词，表现数量，巧用夸张，凸显表达效果。③析情感。分析字词表达的情感。 [解答]“割”字表现出泰山像一把硕大无比的刀一样切断了阳光，使泰山南北两面明暗对比强烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。 [对应练习]第8题、第11题、第15题 yōu chuàng dài liǎo zì là tún zhǔ kòu 形容时间的久远和空间的广大 泰山 聚集 眼眶 登上 因为 没有固定的时间，即随时 诗人的马鞭 落花 3．重点句子默写。 (1)《登幽州台歌》中，诗人用“________________，_______________”抒发了自己独立于悠悠天地间，孤寂苦闷的心情。 (2)杜甫的《望岳》描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_____________， ______________；表达不怕困难，敢于攀登、俯视一切的雄心和气概的诗句是：______________，_____________。 (3)王安石的《登飞来峰》一诗中，表达了诗人高瞻远瞩，不畏艰难和对前途充满信心的句子是：_________________，_________________。 念天地之悠悠 独怆然而涕下 造化钟神秀 阴阳割昏晓 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 (4)《游山西村》中表现村民热情好客的两句诗是：________________，________________；描写农村习俗的句子是：_________________，_________________。 (5)《己亥杂诗》(其五)中与“浮云游子意，落日故人情”意境相近的句子是：_________________，_________________；借比喻言心志，体现诗人精神境界的句子是：_________________，_________________。 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花 4．文学文化常识填空。 (1)《登幽州台歌》的作者是________(朝代)文学家_________，字伯玉。 (2)《望岳》的作者是唐代诗人________，字_______。他的诗被称为“________”。后世因其官职称之为杜拾遗、_________。 (3)《登飞来峰》的作者是__________，字_______，号________，临川人，________(朝代)著名的政治家、文学家、思想家。 (4)《游山西村》的作者是_________(朝代)爱国诗人________，字_______，号________。其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。 (5)《己亥杂诗》(其五)的作者_________是_______(朝代)著名的思想家、文学家和改良主义的先驱。 唐代 陈子昂 杜甫 子美 诗史 杜工部 王安石 介甫 半山 北宋 南宋 陆游 务观 放翁 龚自珍 清代 ◆课内精读 (一)登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 5．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________________的感慨，抒发了_____________________________________________的思想感情。 登楼远眺，凭古吊今 生不逢时、怀才不遇(或：理想破灭，孤独沉郁) 6．“古人”“来者”指的是：_______________________________________；“独”字表现了诗人____________________的心情。整首诗通过采用___________的表现手法，表达诗人的思想感情，整首诗具有____________的感情基调。 7．“前不见古人，后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨？ “古人”是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时，政治抱负不能实现，表现了诗