第二单元-【课时优练】2023-2024学年小学四年级下册语文同步阶段测试卷（统编版）

岁月不拘，时节如流。 第二单元。 5.琥珀 M积累与运用 ③蜘蛛捕捉小苍蝇④海水淹没森林 一、看拼音，写字词。 ⑤小苍蝇停在大松树上⑥形成化石 一个午后，蜘蛛看见苍蝇后，想 ⑦一大滴树脂将苍蝇和蜘蛛一齐包 mei can( )一顿，结果它们都 在里头 被松树shen( )出的一大滴 正确的顺序是： song zhi( )包襄住了。它 川理解与感悟 们zheng zhá( )了-fan 五、阅读大观园。 ( )后便不动了。 (一)琥珀（节选） 二、用合适的词语替换画横线的内容。 几十年，几百年，时间一转眼就过去 ①这件事大概是他千的。( 了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚 的蜘蛛来了又去了。谁也不会想到很久 2汽车行驶在山村的小路上，我们的身 很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂 体前后不停地晃动。 球里，挂在一棵老松树上 三、按要求写句子。 后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫 ①那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀 上来，逼近那古老的森林。有一天，水把 挖了出来。（改为“被”字句）》 森林淹没了，波浪不断冲刷着树干，甚至 把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地 腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在 2谁也不会想到很久很久以前，有两只 泥沙下面。 可 小虫被埋在一个松脂球里。（把句子 下 几千万年过去了，那些松脂球成了 用 换个说法) 化石。 1可以用下列哪个词语形容画“ 的句子的内容？( 四、根据课文中描述的琥珀形成过程排序。 A.天翻地覆 B.沧海桑田 ①形成松脂球②松脂球被埋泥沙下 C.翩江倒海 13 课时优练(RJ) 小学语文四年级下册 年米年华华中中4华年华华中年年中年小中华年华华年华中中4年华年年4年▣华4年年华华年4中。车车华华华4华4中华4车车华年年者中年年4年华年48华华中中号中中华4中华华中华小4行4 2通过阅读选段，说一说松脂球形成化 椭圆形的石头上，石头往下一陷，它拾起 石需要哪些条件？ 的左脚来不及往回收，一下子就踏进河 里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了进 去。又烂又软的淤泥怎么承受得住这样 重的老象呢？不一会儿，老象身子一侧， 栽进河里。它使劲挣扎，但是越挣扎身 ③读一读画“”的句子，其中“成千 子越向下陷。它拾起头呼救，但是水立 上万”和“两只小虫”形成 ,说 刻向它的嘴里猛灌进去。 明这块琥珀 突出它的 紧跟在后边的象群，惊恐地望着在 之处。 淤泥里挣扎的老象，它们吓得顾不上喝 (二)黄河象（节选）》 水，四散逃跑。 科学家假想这具黄河象化石的来 陷在淤泥里的老象终于不能动弹 历。200万年前的一天，碧空万里无云， 了。日子一天天过去，老象被冲积的泥 太阳炙烤着大地，荒草丛似乎要燃烧起 沙掩盖起来。它的尸体腐烂了，骨骼和 来。几棵栎树呆立不动，一群一群的羚 大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。 羊和鸵鸟走来走去。一条弯弯的小河缓 1这篇短文主要讲了 缓地向东流去。 推测时间大约在 一群黄河象，在一头老年公象的带 2画“”的句子是一个 句， 领下，扑踏扑踏地从远处走来了。疲劳 把它改成陈述句。 和干渴，把它们折磨得有气无力。一望 可 见前边有一条小河，它们就高兴地跑起 3通过阅读选段，简单说一说科学家假 下 来。老象跑在前头，最先来到河边。它 使 用 想的“黄河象化石”的形成过程。 伸长了鼻子去吸河水，可是水位很低，它 够不着，只好又往前走了一步。它想，要 是跨进水里，美美地喝一顿，再洗个澡， 那才凉爽呢！老象的右脚正好踩在一块 路漫漫其修远分，吾将上下而求索 第二单元 6.飞向蓝天的恐龙 M积累与运用 四、关于恐龙能够变成鸟类，下列说法正 一、根据拼音写字词。 确的有( ）(多选)】 说起恐龙，人们往往认为它比较 A.可能为了躲避敌害或寻找食物转 ben zhong( )、迟dùn( )； 移到树上。 B.有的恐龙奔跑速度越来越快，在奔 tan( )起鸟类，我们头脑中会 跑中学会了飞翔。 浮现行动敏捷的gzi( ）。 C.体型逐渐变化，身体结构发生变 二、下列句子中加点的词语使用不恰当 化，具有鸟的特点。 的一项是()】 D.觉得在天上飞比在地上跑省力，就 A.这番话在他的演讲中起了至关重 慢慢演化成鸟。 要的作用，可以说是点睛之笔。 川理解与感悟 B.东京奥运会首日，中国代表团一举 五、阅读大观园。 拿下三块奖牌，令全国观众欣喜 (一)飞向蓝天的恐龙（节选） 若狂。 早在19世纪，英国学者赫胥黎就注 C.一场春雨过后，雪白的梨花开满了 意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相 山头，真是一幅五彩斑斓的画卷。 似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石 三、按要求写句子。 之后，科学家们提出，鸟类( )和恐 ①这样的消息，怎能不让我欢欣鼓舞呢？ 龙有亲缘关系，( )很可能就是一 (改为陈述句) 种小型恐龙的后裔。根据这一假说