内容正文:
中考七年级生物上册复习卷
考试时间:60分钟 分值:100分
一、单选题(每题2分,共60分)
1.下列各项中,可以看做一个生态系统的是( )
A.一个池塘
B.公园的植物
C.一窝兔子
D.滇池的水
2.在生物圈中,属于消费者的一组是( )
A.蚯蚓 茉莉花 B.草 鸡
C.兔子 狼 D.乳酸菌 野马
3.以下生态系统中,自我调节能力最强的是( )
A.南极苔原生态系统 B.草原生态系统
C.农田生态系统 D.乐东尖峰岭国家森林公园
4.以下选项中不属于生物的是( )
A.生石花 B.珊瑚 C.蘑菇 D.枯叶蝶
5.生物既能适应环境,也能影响环境。下列诗句中,能够体现生物影响环境的是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D.近水楼台先得月,向阳花木易为春
6.生态系统中青蛙与农业害虫的关系是( )。
A.寄生 B.竞争 C.合作 D.捕食
7.我们的身边,每天都有许多自然现象发生,下列自然现象中属于生命现象的是( )
A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落
8.下列物体没有生命的是( )
A.鱼 B.病毒
C.蘑菇 D.电动狗
9.海洋生态系统中,数量最多的是( )
A.浮游植物 B.小鱼小虾 C.鲸 D.海带
10.某同学观察下面的漫画时,阐述了自己的观点。错误的是
A.在该生态系统中,草、鼠、蛇的数量总是固定不变的
B.食物链“草→鼠→蛇”的起始环节是生产者
C.蛇和鼠是捕食关系,它们都是该生态系统的消费者
D.虽然鼠,蛇数量的杠杆不平衡,但该生态系统可能处于平衡状态
11.影响植物在不同的季节开花的主要因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤
12.下列食物链书写正确的是 ( )
A.青草→昆虫→食虫鸟 B.食虫鸟→昆虫→青草
C.食虫鸟→青草→昆虫 D.青草→食虫鸟→昆虫
13.近几年,我市加大了环境整治力度,不断扩大绿化面积,城市变得越来越美丽,周围的鸟类明显增多。鸟类增多现象主要体现了( )
A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响
C.环境对非生物因素的影响 D.生物对环境的适应
14.下列属于生物共同特征的是( )
A.都能运动 B.都能繁殖 C.都有细胞结构 D.都生活在水中
15.下列食物链的书写正确的是( )
A.草←兔←狼 B.草→兔→狼→细菌、真菌
C.阳光→草→兔→狼 D.草→兔→狼
16.生命世代相续,生生不息。下列诗词没有体现生殖现象的是( )
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦
C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
17.在调查活动中,下列行为正确的是
A.飞檐走壁,采摘高处的野果 B.避开不喜欢的动物
C.采下新鲜的野果,趁鲜品尝 D.如实记录
18.地衣生活在岩石表面,它的一些附属结构,能从岩石中获得营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成,这一事实说明( )
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境
C.环境能影响生物 D.生物既能适应环境,又能影响环境
19.下列食物链正确的是( )
A.草→鼠→蛇→鹰
B.鹰→蛇→鼠→草
C.阳光→草→鼠→蛇→鹰
D.草→鼠→蛇→鹰→细菌
20.学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述错误的是( )
A.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米
B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系
C.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.学校生物园地是一个生态系统
21.下列哪项是影响小麦生长的生物因素( )
A.阳光
B.害虫
C.水
22.下列与“植物向光生长”现象所体现的生物体的共同特征相同的是 ( )
A.母鸡孵卵 B.种子萌发成幼苗
C.膝跳反射 D.同一株碧桃开出不同颜色的花
23.下表为某生物课外活动小组探究“光对鼠妇生活的影响”的实验方案,下列修改建议正确的是( )
鼠妇位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
20℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜
A.左右两侧可以湿度不同 B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中 D.左右两侧鼠妇的数量可以不同
24.下列说法正确的是( )
A.遗传物质DNA仅存在于细胞核中
B.生态系统中,消费者都以生产者为食
C.画细胞结构简图时,图中较暗的部位用铅笔点上细点
D.种子萌发过程中所需营养物质从土壤中吸收
25.在生物圈水循环中,“雨多它能吞,雨少它能吐”( )
A.海洋生态系统 B.森林