内容正文:
第五章~第七章 小结与复习
生物 七年级下册 人教版
练闯考
一、人体内废物的排出
1.排泄的途径:
(1)皮肤排出:一部分水、少量___________、尿素以汗液形式排出;
(2)呼吸排出:_______________、少量的水以气体的形式排出;
(3)______________排出:绝大部分的水、无机盐、尿素等,以尿液的形式排出
无机盐
二氧化碳
尿液
肾小球
重吸收
暂时贮存
3.尿液的形成过程
(1)填写横线上的内容:
二、人体生命活动的调节
4.人体对外界环境的感知:
视网膜
视觉中枢
听觉中枢
听觉
脑干
细胞体
刺激
反射
反射弧
侏儒
肢端肥大
呆小
地方性甲状腺肿
甲状腺功能亢进
糖尿
巨人
三、人类活动对生物圈的影响——既有正面的影响,又有负面的影响
【例1】如图为尿液形成示意图,原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是( )
A.① B.② C.③ D.④
【解析】由图示①是肾小囊,②是肾小球,③是出球小动脉,④是肾小管,原尿中葡萄糖等有用成分被重吸收的部位是肾小管。
【答案】D
D
三、人类活动对生物圈的影响——既有正面的影响,又有负面的影响
【例2】如图是人体反射弧的示意图,请据图回答,如果①代表的是手部皮肤内的感受器,则神经冲动的传导方向是( )
A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.③②④⑤① D.②③①④⑤
【解析】反射弧完成一次反射的路线是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。从图中可知①是感受器,②是传入神经,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器。
【答案】A
A
2.泌尿系统的组成及功能
eq \a\vs4\al(泌尿,系统)
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(肾脏\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(结构:肾单位\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(___________:过滤作用,肾小囊:内壁起过滤作用,肾小管:____________作用)),功能:形成尿液的场所)),输尿管:输送尿液,膀胱:___________尿液,尿道:排出尿液))
物体反射的光线eq \o(―――――――――→,\s\up16(折光系统),\s\do6(角膜、晶状体、玻璃体))成倒立缩小的实像于___________eq \o(――→,\s\up7(冲动))视觉神经eq \o(――→,\s\up7(传导))_____________形成视觉。
(2)听觉的形成:
声波→耳郭(收集声波)→外耳道(使声波通过)→鼓膜(将声波转换成振动)→耳蜗(将振动转换成神经冲动)→____________(传递冲动)→大脑皮层的一定区域(形成___________)。
eq \a\vs4\al(\x(\a\al(5.,,神,经,系,统,的,组,成))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(神经系统的组成\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(神经系统的中枢部分\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(脑\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大脑,小脑,_______)),脊髓)),神经系统的周围部分\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(脑神经,脊神经)))),基本单位:神经元\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(组成\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(________,突起\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(长的突起,短的突起)))),功能:接受刺激,产生______,,传导兴奋)))))
6.神经调节的基本方式是________,其结构基础是________。
7.激素调节与神经调节的关系:
几种激素的作用
生长激素eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幼年\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(分泌不足,患_________症,分泌过多,患_________症)),成年分泌过多,患__________症))
甲状腺激素eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幼儿分泌过少,患__________症,成年人\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(分泌不足,患_______________________,分泌过多,患____________________))))
胰岛素:分泌不足,患_________病
$$