第3单元 在集体中成长 检测题-【黄冈金牌之路·练闯考】2022-2023学年七年级道德与法治下册单元测试(统编版)

第三单元检测题 (时间：45分钟　　分数：100分) 一、单项选择题(每小题3分，共42分) 1．同学们，寒假里快乐之余有孤独和寂寞之感吧？想念同学、老师、学校了吧？开学了，又回到“家”了，如此开心、愉快！同学们的这种感觉是(B) A．主人翁责任感 B．对班级和学校的归属感 C．集体荣誉感 D．对同学、老师的依赖感 2．集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是(A) ①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃　②小刚因为迟到给班级扣了分，小刚觉得关系不大 ③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪　④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们(A) ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作　②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大　③无数个体力量的相加就是集体的力量　④依靠集体团结的力量就能完成一切事情 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④ 4．有位家长这样说：择校，于我而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是(A) ①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力　②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格　③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性　④个体可以增强集体凝聚力 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 5．父母工作调动，明明转入新的学校，他既感到高兴，又感到孤单，高兴的是进入了这个新的环境里读书、学习；孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，明明应该(A) ①主动向同学介绍自己，尽快融入新的班集体之中 ②学会彼此接纳、理解和包容，学会与新同学友好相处 ③主动适应新的环境，增强心理承受能力　④“两耳不闻其他事，一心只读教科书” A.①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．樊振东、许昕是一对乒乓球双打选手，樊振东属于内向型性格，许昕属于外向型性格。他们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契、互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军。这给我们的启示是(B) ①人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”　②包容他人的不同，学习他人的优点，对我们完善个性没有帮助　 ③人与人之间的差异是集体生活中重要的学习资源　④每个人的个性特点都是相同的 A.①② B．①③ C．②③ D．①④ 7．在一次演讲比赛中七年级某班的同学准备写一篇关于个人意愿和集体规则的演讲稿，下面内容中可能用到的有(C) ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点　②集体规则与我们某些个性化需要之间没有任何冲突　③在集体中每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 ④当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 A.①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．开学后，小明作为班长主持召开了第一次班会。针对如何建设一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多改进建议。其中正确的有(A) ①制订班规，让大家共同遵守　②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之奋斗　③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款　④每个月由全班学生评选出一名“最差学生” A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 9．你想对漫画《公私一家》中的主人公说的是(D) ①个人利益比集体利益更重要 ②我们应让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益　③个人利益的实现，会促进集体利益的发展　④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的 A．③④ B．①③ C．②③ D．②④ 10．当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。这时正确的做法是(C) ①只需考虑自己的兴趣爱好　②考虑任务的紧迫程度 ③个体利益、局部利益服从整体利益　④考虑责任和角色的重要性 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 11．小团体主义与集体主义的宗旨相背离，它没有集体的全面性、公益性，它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法，从而对集体、他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。面对小团体主义的不良影响，我们应做到(C) ①明辨是非　②坚持正确的行为　③坚持集体主义　④反对小团体主义 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 12．创建新的班集体，需要有共同目标和共同愿景，因为