内容正文:
第一单元检测题
(时间:45分钟 分数:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共42分)
1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于(B)
A.身体外形的变化
B.身体内部器官的完善
C.心理变化
D.性机能的成熟
2.“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本光滑的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕(B)
①青春期的生理变化会使心理不健康 ②要悦纳青春期生理变化 ③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行
④不能只看自己的外在形象,还要重视自己的内在素质
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
3.下列适合漫画中的学生自我调节的正确方法有(D)
①参加体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④试试自我解嘲
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
4.独立思考与批判性思维具有一个共同特点,它就是(B)
A.敢于表达不同观点
B.对事情有自己的看法
C.遇事不会考虑他人的感受
D.不接纳他人合理的、正确的意见
5.创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是(D)
①青春的创造是多姿多彩的 ②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ③我们要在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,开创前人未走之路 ④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该(A)
A.平静而欣然地接受
B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同
D.改变装扮中性女生的穿着习惯
7.在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是(D)
A.世界是由男女组成的
B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往
C.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉
D.欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀
8.有网友在网络论坛发帖,说某中学作出“雷人”规定,要求“男女生不能成对在一起”。此帖一出,网友大呼“雷人”,称该规定是“史上最雷校规”。结合材料及漫画,下列观点正确的是(A)
①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己 ②发现对方性别优势,相互取长补短,可以让自己变得更优秀 ③与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等 ④男女同学间的交往必然诱发早恋
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
9.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情感,我们应该(A)
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,积极面对
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.70余年前“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上,曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上大声说道:“老都老了,但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上我们体会到了(D)
①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想 ②爱情是一种高尚的情感 ③爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力 ④爱情就是患难与共、同生共死
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
11.成都树德联合学校小学部校长王华倩说:“只要有自信,每个孩子都可以实现梦想,每个孩子都可以做最好的自己。”王校长的话告诉我们(A)
①青春的探索需要自信 ②自信让我们充满激情
③有了自信,我们能够展现优势与才华,激发潜能与活力 ④只要自信就一定能取得成功
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.漫画《自强的青春》说明(A)
A.自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
B.只要自强,青春就会绽放光彩
C.只有残疾人需要自强
D.青春的生命充满活力,无须自强
13.顾炎武曾说:“博学于文,行己有耻。自一身以至于天下国家,皆学之事也。”“行已有耻”要求我们(A)
①真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇 ②树立底线意识 ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力 ④苛责自己,见贤思齐
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.古人说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于