内容正文:
第二单元梳理与巩固
≈知识梳理兰
比例的意义:表示两个比相等的式子叫作比例。
比例的
例12:6=8:4,也可以写成12=8
认识
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比例的基本性质:12:6=8:4→6×8=12×4
内项
在比例里,两个内项的
第二单元
外项
积等于两个外项的积。
例一杯糖水中糖与水的比是2:25,其中糖用了10g,调制这杯糖水用水多
少克?
比例的
解:设调制这杯糖水用水xg。
将求出的结果
应用
2:25=10:一根据比例的意义列出比例
代入比例验算
2x=250一利用比例的基本性质将比例转化为方程
一下,看等式
x=125
是否成立。
答:调制这杯糖水用水125g。
例
公式:图上距离:实际距离=比例尺
图上距离
实际距离
=比例尺
表示方法:①数值比例尺:1:50000:②线段比例尺:05001000m
比例尺的应用:
比例尺
例奇思从一幅比例尺是1:34000000的地图上量得北京到上海的距离大约是
3.6cm,两地之间的实际距离是多少千米?
方法一:图上1cm表示实际34000000cm,也就是1cm表示实际340km。
340×3.6=1224(km)
方法二:解:设两地之间的实际距离是xcm
3.6:x=1:34000000x=122400000122400000cm=1224km
答:两地之间的实际距离是1224km
图形的放大和缩小,不改变图形的
形状,只改变图形的大小。图形按
图形的放大
比放大或缩小时,要使放大或缩小
和缩小
D
前后图形对应线段的长度的比相
等。如图②是图①按1:2的比缩小
后的图形。图③是图①按2:1的比
③
放大后的图形」
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巩固练习兰
答案见P9
①填空题。
(1)[阜阳市]从6、24、30、18和7.5中选出4个数组成一个比例是(
)
(2)在比例3:5=9:15中,如果将第一个比的后项加20,那么第二个比的后项应加上
),才能保证比例仍成立。
(3)〔西安市改编)芳芳想给妈妈调制一杯糖水,水与糖的比是25:2,芳芳接了150g的水,那
二单元
么她应该加入(
)g的糖。
(4)[太原市)一种零件长0.2mm,画在图纸上长30cm,这幅图纸的比例尺是(
)。
2解方程。
x:60%=45:15
1.2=x
4,1
7525
52t:5
3〔济南市)先画出下面的图形按1:4的比缩小后的图形,再画出缩小后的图形按2:1的比放
大后的图形。
④〔武汉市〕武汉黄鹤楼有“天下绝景”之称。有一座黄鹤楼的模型(如图),它的高度与黄鹤楼
实际高度的比是1:200。黄鹤楼的实际高度是多少米?
25.7cm
⑤〔长春市)在一幅比例尺是1:9000000的地图上,量得南京到北京的距离是14cm,一架飞机
以每时600km的速度从南京飞往北京,需要几时到达?
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第二单元过关检测
答案见P9
一、填空题。
1.〔成都市)从16的因数中选出4个,把它们组成比例是(
)。
2.〔苏州市]线段比例尺04080120km表示图上1cm的线段相当于实际距离
(
)km,改写成数值比例尺是(
),如果图上距离是4.5cm,那么实际距离
是(
)km:如果实际距离是600km,那么图上距离是(
第
)cma
3.把一个长4cm、宽3cm的长方形按2:1的比放大,放大后的长方形长是(
)cm,宽
单
元
是(
)cm,面积是(
)cm2。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)》
1.下面的比中,(
)能与:}组成比例。
A:4
B.4:3
c}:
D.3:4
2.美术老师想将一幅画放大后放在橱窗里展示,他调到200%来复印,这幅画是按照(
的比复印出来的。
A.1:200
B.200:1
C.1:2
D.2:1
3.〔青岛)在一个比例里,两个外项互为倒数。一个内项是,另一个内项是(
)o
A日
B明
c
D
4.[开封市]乐乐在一幅比例尺是1:400000的地图上寻找开封的旅游景点,找到了朱仙镇
启封故园和皇宋大观文化园,他量了一下,发现两地之间的距离大约是5.5cm,则两地实
际距离大约是(
)km。
A.2200
B.220
C.22
D.2.2
5.〔北京市改编·新角度]在判断9:6和18:12是否能成比例时,下面是四位同学的判断过
程,根据两个内项积等于两个外项积进行判断的是(
)a
A.
9÷6=1.5
9×12=108
C
18÷9=2
D.
9×18=162
18÷12=1.5
6×18=108
12÷6=2
12×6=72
9:6=18:12
9:6=18:12
9:6=18:12
9:6*18:12
三、解方程。
1
6:x=2:3
x_0.9
104.5
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25
32:4=0.8:x
.11.1
3_龙