内容正文:
第一单元整理与复习
≈知识梳理一
轴对称图形:轴对称图形沿着对称轴对折,两侧的图形可以完全重合。
部分轴对称图形及对称轴条数:
轴对称
第一单元
4条
3条
1条2条
无数条
画轴对称图形另一半的方法:①找关键点的对称点
②顺次连接
平移:图形按一定的方向移动一定的距离,大小、形状不变。
平移的特征:每个,点、每条边移动的距离是相同的。
图形的运动』
平移
B
B
画平移图形:①找关键点
②平移各,点
③顺次连接
旋转:图形绕某一个固定的点沿顺(逆)时针转动一定角度。
旋转的特征:旋转前后图形的方向、位置改变,大小、形状不变。
旋转
画旋转图形:①确定绕哪个,点旋转、旋转方向和旋转角度
②找关键点,旋转各点
③顺次连接旋转后的点
设计图案:运用轴对称、平移和旋转的特征设计。
≈巩固练习三
答案见P2
按要求画一画。
(1)将图形A绕点0顺时针旋转90°,得到图形B。
(2)将图形B向右平移4格,得到图形C
(3)以I为对称轴,画出图形C的对称图形,得到图形D。
创维新课堂数学五年级下册小
第一单元过关检测
答案见P2
一、填空题。
1.火箭升空是(
)现象,钟面上时针的运动是(
)现象。(填“平移”或“旋转”)
2.下面的图形中,轴对称图形有(
)个。
第
美
3.〔新情境)如图,取掉秤上的物品后,秤上的指针将(
)时针旋转(
)°
500-t3500
000
第3题图
第4题图
4.〔邯郸市)如图,图形②可以看作是图形③绕点0(
)时针旋转90得到的,也可以看
作是图形①关于1画(
)图形得到的。
5.图形A向右平移(
)个方格得到图形B:图形
B向右平移(
)个方格,再绕点O(
时针旋转(
)得到图形C。
二、动手操作。
1.画出下列轴对称图形所有的对称轴。
H6+8风
2.按要求画一画。
(1)把图中的平行四边形先向左平移1格,再向下平移5格,画出平移后的图形。
(2)画出三角形绕点A逆时针旋转90°后的图形。
(3)把最右边的图形补全,使它成为一个轴对称图形。
8
创维新课堂引数学五年级下册J小5画旋转图形
针旋转90后向上平移4格。(答案不唯一)
(画法不唯一)
(1)B逆90
(2)形状大小方向位置
第一单元整理与复习
2.(1)(2)如下图所示。
(1)(2)(3)如下图所示。
三大人辅导延展
画出一个图形旋转后的图形:
①确定图形的关键点:
第一单元过关检测
②先根据中心点、旋转角度和旋转方向,找出
一、1.平移旋转2.23.逆90
关键点旋转后的对应点;
4.顺轴对称5.41顺90
③把旋转后的对应点按顺序连线。
二、1.
册分杂器风
2.(1)(2)(3)如下图所示。
4.A
6设计图案
1.③④⑤①②④
二
异分母分数加减法
2.
真分数与假分数
1真、假分数和带分数
1唱子音明
(1)真小
(2)假大于等于
(3)真带
二又四分之三
2.真分数:7519
421
4.
假分数:票号81喝
6
带分数:1
6
先将图形①向上平移1格,再将图形③向左
aa哈最品
(2)141516
131313
平移6格,最后将图形②绕左下角的点顺时
(本大题答案不唯一)
2
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