二 两位数乘两位数 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册数学同步优化训练(冀教版)

朝霞 二 两位数乘两位数 乘法 两位数乘两位数(不进位)的乘法 答案见P4 1册 基础过关 , 水果店运进32箱竿果,每箱22千克,共运进多少千克苹果? 22×32-( 32箱就是30箱再加2箱。 )(千克) 22×30-( )(千克) 22X2-( )(千克) □....( )X( _ )的积 )一( )十( )(千克) .....( )X( )的积 T.....( )( )的和 2用竖式计算。 24×22- 26×11- 41×21- 王老师要给34名学生每人复印一份资料,每份12张。一包A4纸够用吗? A4规格 500张/包 能力提升 4[思维拓展]亮亮在计算两位数乘两位数时,把第二个乘数21个位上的1看成了4, 结果比正确的积多了36,正确的积应该是多少? 创维新课堂1数学 三年级 下册 3J C 2 两位数乘两位数(进位)的乘法 [露见P4 基础过关 .,。 1[绍兴市]根据下方17×12的点子图,将竖式计算的每一步与点子图中的A、B、C。 D四个区域对应起来。(括号里填入相应的字母 2 1 7 A D ............ ...。...........。。 14→( 20-→( ...。。..。....。.。。。 70→( ........... (.... ..............。. )B 100-→( C 204 ............。..。. 2用竖式计算。 73×56- 23×68- 85X25- ③尊老敬老是中华民族的传统美德,爱老助老是全社会的共同责任。 红旗村村委 会在重阳节当天举办敬老活动,给村里19名80岁以上的老人每人送一袋面粉 准备1400元够吗? 面粉 75元 能力提升 4算式迷。(在里填上合适的数) □□ 4 5 x 3 x □8 x □□ 6 5 4 5 10 创维新课堂1数学 三年级 下册1J C2 乘数未尾有0的乘法 【答案见P4 基础过关 。” 耐心填一填。 )X( )=( ),( (1)计算36×20时,可以用( )x ). )-( )-( )X( #_ )来计算;也可以先计算 1 再在乘积的末尾添上( )个0。 (2)一篇文章有22行,每行有40个字,这篇文章一共有( )个字。 (3)4口×50,要使积的末尾有2个0,□里可以填( );要使积 的末尾有3个0,□里可以填( )。 先估计积是几位数,再用竖式计算。 28×30- 42×60- 80×77- 3[石家庄市]某菜市场运来了20车蔬菜,每车装60袋,平均每袋重35千克。 (1)每车蔬菜重多少千克? (2)一共运来了多少袋蔬菜 能力提升 4[思维拓展]开动脑筋填一填。 )X( )-2400 )X( )-2400 )X( )-2400 )X( _ )-2400 )X( )-2400 )X( )-2400 创维新课堂1数学 三年级 下册 3J 11 练习课(第1~3课时) [答案见P5 基础过关 .”。 1直接写出得数。 25X4- 40X40= 20×30= $15X20= 11×70= 30×12- 60×50= 80×90= 2用竖式计算。 31×13- 46X52= 63×50- 62X36- 23×47- 40X77- ③丫丫参加了爱心义卖活动,义卖品有闲置的学习用品、手工艺品和玩具等。他们 将义卖品收集在收纳箱里,每箱有28个,每个义卖品平均售价14元,一共卖出了 20箱。 (1)他们一共卖出多少个义卖品? (2)每箱能卖多少元? 能力提升 。 小强的妈妈买回来一桶食用油,共重5千克。他们一家三口每天要用75克食用 油,30天后刚好还剩下一半食用油,食用油和空桶各重多少克? 12 创维新课堂1数学 三年级 下册J 估算 4 乘法估算 答案见P5 基础过关 ①耐心填一填。 1 ),把31看作( (1)在估算12×31时,通常把12看作 ),所以估算的 结果是( )。 (2)计算83×69时,如果69不变,只把83看作80估算,估算结果比准确结果 →_ );如果83不变,只把69看作70估算,估算结果比准确结果( )。 (填“大”或“小”) (3)一页作文纸有22行,每行有21个格子,这页作文纸大约有( )个格子。 2[保定市]某公司组织全体员工去西柏坡景区游玩,共租了19辆客车(如下图),刚 好坐满,该公司大约有员工多少人 1# 限乘客42人 李老师要买72个篇球,每个篮球98元,售货员向李老师收了7500元,李老师稍加 思索说:“不对吧!”你知道李老师是怎么估算的吗?请写出估算过程。 能力提升 4 [思维拓展]周末红红在家帮妈妈做家务。妈妈在煮饭时拿出了一袋重1千克的大 米,红红想知道这袋大米大约有多少粒,她用天平称出了10克大米,并数出这些 大米共有498粒。请你帮红红算出这袋大米大约有多少粒