三 认识1000以内的数 整理与复习及单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年二年级下册数学同步优化训练(冀教版)

2024-04-12
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2024-04-12
更新时间 2024-04-12
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43898087.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元整理与复习 知识梳理三 数物体数量的方法有很多种,可以一个一个地数,十个十 数1000 个地数,也可以一百一百地数。 以内的数 ll册 估数时,先数出其中一部分,再看整体中有几个这样的一 部分,就能估出总数。 10个十是一百;10个一百是一千。 读数 从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几 1000以内 十,个位上是几就读几。十位上是0的时候,0读作零,个 数的读写 位上是0的时候不读。 写数 从最高位写起,哪一位上是几,就在那一位上写几,中间或 末尾一个单位也没有,就在那一位上写“0”占位。 1000以内 数的组成 数的组成 一个数的百位、十位、个位上各是几,这个数就由几个百、 几个十和几个一组成 例 567是由5个百、6个十和7个一组成的。 顶珠 用算盘表 上珠 示数 1111111111111 _下珠 -底珠 算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。 大小比较方法 1000以内 位数不同时,位数多的数大于位数少的数。 位数相同时 数的大小 比较 要从最高位比起,最高位上的数字大的数就大;如果最高 位上的数字相同,就比较下一位上的数字,依次类推,直到 比较出大小。 例把1000,256,650,207按从小到大的顺序排列为; (207)<(256)<(650)<(1000) 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 27 _ 巩固练习 [答案见P9 看图写数并读出来。 0选 千位百位十位个位 千位百位十位个位 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 2填一填。 (1)( )个一百是1000,42个十是( )。 (2)从690开始,十个十个地数,第4个数是( )。 )个上珠和( (3)在算盘上拨出800需要拨( )个下珠。 (4)[新情境]右图是某消费软件显示的妈妈钱包,里的零钱,这 个数读作( ),最高位是( )位,这个数位上 我的零钱 )。 ¥371 的数表示( )个( (5)如果用“入□O”表示256,那么“门入O”表示 )。 3[徐州市·新角度](1)三个小组进行比赛,得分中有几个数字不小心被擦 了,请找出最高分画“V”。 - - - 35 46□ 48□ __ _ 第1小组( 第2小组( 第3小组( _ (2)第2小组最多得( )分,第3小组最少得( )分。 用3、4、5三个数字组成不同的三位数,并把它们按从大到小的顺序 排列。 28 创维新课堂1数学 二年级 下册JJ 第三单元过关检测 答案见P9 一、填一填。 1.看图写数并读出来。 O选 千位 百位 十位 个位 1 oooo 千位百位十位个位 oooo 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 2. 照样子填数。 892=(800)十(90)十(2 ) )十( )十( 369=( -__△ 654-( )十( )十( 728-( )十( )十( ),读作( 3.[易错题]3个百和6个一组成的数是( )。 4.一个四位数,最高位上是1,其他数位上都是0,这个数是 )。 )和( 5. 最大的三位数是( ),与它相邻的两个数是( )。 6.在○里填上“>”或“<”。 603 732 630 723 499 500 7.在下面的 里填上合适的数。 (1) 126 196 250300 6 146156 150 500 8.□里最大能填几? 135>16 59<359 26<276 9.一个三位数,个位上是3,十位上是5,百位上的数字是个位上的数 字与十位上的数字的和。这个三位数是( )。 10.[唐山市]用数字8、9、2组成一个三位数,其中最接近300的数是 ),最接近1000的数是( )。 创维新课堂1数学 二年级 下册3J 29 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.[上海市]120、102、201、200中,不读出零的是( )。 ①120和102 ②102和201 ③120和200 )。 2.下列说法正确的是( ①算盘上,一个上珠表示1,一个下珠表示 ②304中有3个百和4个十 ③一个三位数,只有中间有0,读数时读出“零”,写数时写出“0” 3. [新情境]右图是某运动APP上显示的一天的步数。李奶 )步。 王奶好 奶一天的步数比王奶奶少得多,可能是 916 (李奶 ①520 ②880 ③963 4. 下面算盘表示的数比450大的是( )。 过。 ③ 过进。 5空 三、[新角度]根据下面的信息,找出每位同学的家。 ①欢欢家离学校最远; ②贝贝家离学校最近: 550米 500米 妞妞家 家 ③红红家到学校的距离 比妞妞家到学校的距离 学校 980米 1000米 远得多。 家 家 四、在每个计数器上画5个珠子,表示不同的三位数,再比较它们的大小。 千位百位十位个位 千位百位十位个位 千位百位十位个位 __ ,__ _ _ _~

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