二 长方体(一) 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年五年级下册数学同步优化训练(北师大版)

2024-03-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 长方体(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.15 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43898025.html
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来源 学科网

内容正文:

王朝 二 长方体(一) 1长方体的认识(1) 答率见P5 基础过关 第二单元 ①填表。 图形 相同点 不同点 联系 相对的面( )个面 相对的棱( )条棱 正方体是特殊的 ) )个顶点 每个面都( 每条棱都( 2填一填。 (1)右面包装盒的形状是一个( )体,它的长是( )cm, 宽是( )cm,高是( )cm,它有( )个面是正方 21 cm 21 cm 形,其余( )个面是完全相同的( )形。 30 cm (2)右图是一个( )体,它的棱长是( )dm,每个面都是边 4 dm 长4dm的( ),搭一个这样的物体,需要( )根4dm长 4 dm 的小棒。 4 dm (3)从不同角度观察同一个长方体(或正方体),我们最多只能同时看到( )个面 (4)[洛阳市]用一根( )cm长的铁丝,可以围成一个长6cm、宽5cm、高1cm的长方体 框架,用这根铁丝正好围成一个正方体框架,这个正方体框架的棱长是( )cmg ③下面的长方体都是用棱长1cm的正方体搭成的,它们的长、宽、高分别是多少厘米? 长=( )cm 长=( )cm 宽=( )cm 宽=( )cm 高=( )cm 高=( )cm 能力提升 4用5.6m长的竹条制作一个长和宽都是4dm的长方体灯笼框架,这个灯笼框架的高是多少 分米? 10 创维新课堂|数学五年级下册BS 2长方体的认识(2) 答案见P6 。基础过关 ①用小棒搭长方体。(单位:cm》 ⑤ 第 10 (1)选择上面( )组小棒可以搭成一个长方体框架。(填序号) (2)淘淘想用①、③和④组的小棒搭成一个长方体框架,他还需要几根多长的小棒才能搭成呢? 2在下面的图形中找出6个面,使它们能组成一个长方体,并按要求填空。(单位:Cm) 2 长方体相对的两个面 完全一样,可以先找出 三组完全一样的面。 ⑤ 8 (1)这6个面的序号分别是( )。 (2)组成的长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是( )cm.棱长和是( )cmo (3)这个长方体前面的面积是( )cm,右面的面积是( )cm,下面的面积是 ( )cm。 能力提升 3用细铁丝把若干个小球串起来,做成一个正方体框架,每个顶点上有一个小球。若每条棱上小 球的个数占这个框架上小球总个数的。·则这个框架上总共有 )个小球 (提示:可参考下表思路) 每条棱上小球的个数 2 3 4 小球总个数 20 32 每条棱上小球的个数古总个数的几分之几 3 1 20 8 创维新课堂|数学五年级下册BS 11 3 展开与折叠 答案见P6 基础过关 ①下面哪些图形沿虚线折叠能围成正方体或长方体?能围成的画“√”,不能围成的画“X”。 第二单元 2下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图?想一想,连一连。 回 可 0 ③在下面的正方体展开图中,只有当小动物和它喜欢吃的食物在正方体的相对面上的时候,小动 物才能吃到它喜欢的食物。下面图( )的小动物吃不到它喜欢的食物。 2 2 3 2 3 4 3 4 4 4 A B C D 能力提升 ④右侧图形可以折成下面的正方体( )。(填序号)】 热 热 热 热 国 的 热 爱 我 的 祖 ② 国 12 创维新课堂|数学五年级下册BS 4长方体的表面积(1) 答案见P6 基础过关 ①涂一涂,填一填。 (1)①在长方体的展开图上,将相对的面 ②根据左图的数据算一算,填一填。 涂上相同的颜色。 、 前、后两面的面积和是( )cm, 左、右两面的面积和是( )cm2, 第二单元 10 cm 上、下两面的面积和是( )cm2, 8 cm 长方体的表面积是( )cmo (2)一个正方体的表面积是96dm,它的一个面的面积是( )dm2。 (3)一个长方体的棱长和是48cm,它的长是6cm,宽是4cm,高是( )cm,表面积是 )cm2. 2求下列图形的表面积。(单位:dm) (1) 2 3下面是一台冰箱的包装箱的示意图,包装箱下面的数据分别表示它的长、宽、高。制作这个 长方体包装箱至少需要多少平方米的硬纸板?(单位:m) 0.8×0.8×2 ©能力提升 8 ④〔思维拓展)一个长方体的两个面如图所示,它的表面积是多少平方分米? 4 dm 6 dm 想一想长、宽、高 6 dm 6 dm 分别是多少。 创维新课堂|数学五年级下册BS 13 5长方体的表面积(2) 答案见P6 基础过关 ①填一填。 (1)用48dm长的铁丝可以制成一个棱长为( )dm的正方体框架,把 这个正方体框架的表面贴上彩纸,贴彩纸的面积最少是( 5 dm 第 )dm2。 (2)如右图,做一个无盖的正方体玻璃鱼缸,要用( )dm的玻璃 5 dm 5 dm 元 (3)某公司要用一些正方体纸箱邮寄一批物资。每个纸箱要用硬纸板216dm2,它的一个面 的面积是( )dm。 (4)一个长方体长为6cm,宽

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