内容正文:
第三单元梳理与巩固
≈知识梳理因
小数乘整数
将小数通过转化单位的方法变成整数后,再进行计算。
小数点移动引
第三单元
起小数大小变
1.小数点向右移动一位、两位、三位…小数就扩大到原来的10
化的规律
倍、100倍、1000倍…
2。小数点向左移动一位、两位、三位…小数就缩小到原来的
10
1
1
1001000
积的小数位数
与乘数小数位
小数乘法
数的关系
两个乘数一共有几位小数,积就有几位小数,
注意:当积的小数末尾有0时,依据小数的性质,可以去掉小数末尾
的0,但不能以此否认积的小数位数与乘数的小数位数之间的关系。
1.笔算方法:
先按照整数乘法计算,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边
小数乘法的竖
式计算
起数出几位,点上小数点,若积的小数末尾有“0”,则需要将积的小
数末尾的“0”去掉。
2.积与两个非0乘数的关系:
当一个乘数大于1时,积大于另一个乘数;当一个乘数等于1时,积
等于另一个乘数:当一个乘数小于1时,积小于另一个乘数。
小数的加、减、
乘混合运算
1.小数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。
2.整数的运算律在小数中同样适用,运用这些运算律可以使计算
简便。
巩固练习一
答案见P15
1快乐填空。
(1)把2.5+2.5+2.5+2.5+2.5改写成乘法算式是(
(2)2.5×(3.8×40)=■×(☐×■)
(3)把1.8扩大到原来的100倍是(
),把(
)缩小到原来的
1一是
1000
0.95。
(4)汉中市)根据47×32=1504,直接写出下面算式的得数。
4.7×3.2=(
0.47×0.32=(
)4.7×0.32=(
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创维新课堂|数学四年级下册BS
(5)在○里填上“>”“<”或“=”。
5.43吨○543千克
0.54×1.72○0.54
5.78×1.2○57.8×0.12
0.91×4.2○4.2
②谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)下面的算式中积是两位小数的是(
)。
A.2.3×5
B.2.3×0.5
C.0.23×0.05
D.23×0.5
第三单元
(2)不计算,直接判断下列算式中结果大于0.99的是(
)。
A.0.99×1.01
B.0.99×1
C.0.99×0.99
D.0.99×0.1
(3)1.25×8.8=1.25×8+1.25×0.8运用了(
)律。
A.乘法交换
B.乘法结合
C.乘法分配
D.加法结合
3细心计算。
(1)用竖式计算。
0.63×1.2=
3.8×4.5=
3.25×2.8=
(2)脱式计算。(能简算的要简算)
18.5+3.21+4.79
0.65×199+0.65
0.6×(3.08-0.14)
4〔西安市)如图,明明家的阳台地面要重新铺地板砖,有两个装修水平基本相同的
公司可供选择,你认为选哪个公司比较合算?(甲公司按阳台面积计算费用,
每平方米60元;乙公司全部铺完共需费用420元)
阳台地面
1.6米
4.5米
创维新课堂|数学四年级下册BS43
第三单元过关检测
答案见P16
一、快乐填空。
1.0.29×0.07的积是(
)位小数:6.5×8.5的积是(
)位小数。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
第三单元
1.48×0.9○1.48
0.36×100(●)3.6×10
43.5×1.08○43.5
60○20.58×3.2
3.〔西安市〕对于小数乘法,我们是应用转化的思想,将其变成整数乘法来计算
的。例如:2.8×0.13,把2.8扩大到原来的(
)倍变为28,把0.13扩
大到原来的(
)倍变为13,计算整数乘法得28×13=364,乘积扩大
到原来的(
)倍,所以要把364缩小到它的
得到2.8×0.13
=(
4.(4+0.6)×0.25=4×0.25+0.6×0.25,运用了(
5.根据13×15=195,在括号里填上合适的数。
(
)×1.5=1.95
130×(
)=19.5
6.〔北京市·新角度〕乐乐用画图的方法探索一道
小数乘小数的结果(如图)。这个算式和结
果是(
)。
7.汽车油箱里有30升汽油,每升汽油可供汽车行驶7.8千米。估一估,行驶
240千米,中途(
)(填“需要”或“不需要”)加油。
二、谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下列各式中,积最大的是(
)。
A.0.58×64
B.5.8×0.64
C.5.8×64
D.0.58×6.4
2.〔宜昌市)如果△×3.4<3.4,那么△一定(
)。
A.大于1
B.等于1
C.小于1
D.无法确定
3.〔三明市)下面的算式中,计算结果与“2.5×1.2”不同的是(
)
A.2.5×4×0.3
B.2.5×1+2.5×0.2
C.0.5×5×1.2
D.2×1+0.5×0.2
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