15.1 电阻和变阻器（课时1）同步练习 2023-2024学年沪科版物理九年级全一册

第一节 电阻和变阻器 课时1 电阻 一、基础巩固 知识点 1 电阻 1.不同导体接在同一个电路中，通过导体的电流大小一般______（填“相同”或“不同”）,这是因为导体对电流有______作用. 2.某工人的双手间，在干燥的时候电阻约 ___ _________ . 3.下列关于电阻的说法中，正确的是( ) A.导体通电时有电阻，不通电时没有电阻 B.通过导体的电流越大，电阻就越大 C.导体两端电压越大，电阻就越大 D.导体电阻的大小是由导体自身的条件决定的 知识点 2 电阻大小与哪些因素有关 4.[2021兰州中考B卷]在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中，保持电源电压不变，如图所示，在 、 两点之间分别接入不同的电阻丝，其规格如下表所示. 编号 材料 长度/ 横截面积/ 镍铬合金 0.5 0.5 镍铬合金 1.0 0.5 镍铬合金 0.5 1.0 锰铜合金 0.5 0.5 （1）实验中通过观察______________来比较电阻的大小，这种研究方法叫________. （2）选用编号为 、 的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与______的关系. （3）选用编号为 、 的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与__________的关系. （4）为了探究导体电阻大小与导体材料的关系，应选用编号为_______的两根电阻丝进行实验，这种研究方法叫____________. 5.[2023石家庄桥西区期末]如图所示， 和 是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电路中，下列说法正确的是( ) A. 段电阻大，电流小 B. 段电阻小，电流小 C. 段电阻一定大，电流与 段相等 D. 段电阻可能大，电流与 段相等 6.[2023天津北辰区期中]一根铝导线连入电路中，要使导线的电阻变大,可采取的措施是( ) A.将这根铝导线拉长后接入电路中 B.将这根铝导线对折后接入电路中 C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流 D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中 7.[2023淄博淄川区期中]如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根输电线并联起来,相当于增大了输电线的__________,从而减小了输电线的______. 二、能力提升 1.[2023衡阳期中]跨学科实践从图中的长方形金属薄板 中剪出一块，下列哪种剪法得到的金属板条电阻最大( ) A.剪出 B.剪出 C.剪出阴影部分的细金属条 D.保留整块金属板 2.[2022成都武侯区期末]如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的.闭合开关 ，小灯泡 发光，钨丝不发光；向钨丝吹气时，小灯泡 变亮;用酒精灯给钨丝加热，小灯泡 逐渐变暗直至熄灭.由实验可知( ) A.钨丝的电阻随温度升高而减小 B.向钨丝吹气时，钨丝电阻变小 C.给钨丝加热时，电路中的电流变大 D.小灯泡 发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于通过小灯泡 的电流 3.科学推理小明测量不同型号铅笔在纸上涂画所得线条的电阻，实验步骤如下: （1）用铅笔在纸上画出两段长为 的线条，在其中一段线条上重复涂画3次，在另一段线条上重复涂画6次; （2）换用不同型号铅笔重复（1）的操作，得到多组等长等宽的线条如图所示; 铅笔型号 线条两端电阻/ 重复涂画次数/次 低 高 3 ① 0.79 0.67 0.49 ③ 6 ② 0.65 0.43 0.28 ④ 根据实验数据，可推测电阻最小的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.创新实验某科技兴趣小组在某次科技活动中看到若干个长方体电阻（包含若干个正方体电阻）.它们的材料相同，上下表面均为正方形，外形都如图甲所示，接入实物电路的连接方式都如图乙所示，有电流通过时都如图丙所示.他们想探究长方体电阻的阻值与厚度及上表面边长的关系，在老师的帮助下，他们测量了部分电阻的厚度 、上表面边长 和电阻 ，并记录在表格中（长方体电阻不受温度影响）. 实验序号 厚度 上表面边长 电阻 1 2 4 10 2 2 8 10 3 2 12 10 4 4 12 5 5 8 12 6 16 12 1.25 （1）该实验主要采用的探究方法是____________（填“控制变量法”或“类比法”）. （2）根据表中数据可以推知第5次实验的电阻 ____ . （3）从已测的长方体电阻中选取两个电阻，分别为 和 ，它们对应的厚度 之比为 、上表