内容正文:
单元测评小卷(六)
[测试范围:第六单元 时间:90分钟 满分:100分]
一、积累与运用(33分)
1.下列加点字的注音以及词语书写完全正确的一项是( D )(3分)
A.玉帛(bó) 又何间焉(jiān) 远谋 望其旗靡
B.昳丽(yì) 小信未孚(fú) 社稷 门廷若市
C.遗诏(zhào) 庶竭驽钝(nǔ) 驱弛 猥自枉屈
D.窥镜(kuī) 咨诹善道(zōu) 斟酌 攘除奸凶
【解析】A.又何间焉(jiàn);B.门庭若市;C.庶竭驽钝(nú),驱驰。
2.下列加点词解释有误的一项是( B )(3分)
A.一鼓作气,再而衰(再:第二次)
B.吾妻之美我者,私我也(私:私心)
C.恢弘志士之气(恢弘:发扬,扩展)
D.度已失期(度:推测,估计)
【解析】私:偏爱。
3.下列句子中加点词语的意思相同的一项是( C )(3分)
A.战于长勺 欲有求于我也
B.何以战 扶苏以数谏故
C.陈胜、吴广皆次当行 必能使行阵和睦
D.吾妻之美我者 徐公不若君之美也
【解析】A.在/对;B.靠,凭借/因为;C.都读háng,队伍;D.认为……美/美丽。
4.下列有关文学文化常识说法有误的一项是( D )(3分)
A.《左传》是中国古代一部编年体的历史著作,又称《春秋左氏传》,相传是春秋末期史官左丘明所著。它与《公羊传》《谷梁传》并称为“春秋三传”。
B.《战国策》是西汉刘向整理编辑的一部国别体历史著作。
C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋词人。辛弃疾与苏轼同为豪放派词人代表,合称“苏辛”。
D.“愚以为宫中之事”“陛下亦宜自谋”“安陵君其许寡人”中的“愚”“陛下”“寡人”都是敬称。
【解析】“愚以为宫中之事”“陛下亦宜自谋”“安陵君其许寡人”中的“愚”“寡人”是谦称,“陛下”是敬称。
5.“偶遇”是小说设计情节的常用方法,请根据给出的内容,完成下面的表格。(4分)
篇目
“偶遇”情节简述
《简·爱》
简·爱从桑菲尔德庄园出去寄信时,在路上偶遇归来的罗切斯特。罗切斯特骑马滑倒后,简·爱扶起了他,后来得知他就是桑菲尔德庄园的主人。
《骆驼祥子》
(1)示例:虎妞死后,祥子艰难度日,有一次拉车偶遇坐车的刘四爷,祥子把他从车上赶了下去。在出了一口恶气后,祥子又对生活燃起了希望。
《钢铁是怎
样炼成的》
(2)示例:朱赫来在出去和同志商谈工作时,没有回来,后来保尔在路上偶遇被匪兵抓住的朱赫来,经过思考,他鼓起勇气突袭匪兵,救下朱赫来。
6.根据提示默写。(8分)
(1)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)
(2)天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(3)无限山河泪,谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
(4)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度描绘色彩鲜明、红白映衬的壮美雪景的两句诗是:纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
(5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉的角度描写潼关地势险要的句子是:峰峦如聚,波涛如怒。
7.九年级(1)班开展“我们的天宫”语文主题活动,请你参与并完成任务。(9分)
(1)【信息概括】下面是明兰同学搜集的相关材料,请用一句话提取并整合三则材料的主要信息,30字左右。(3分)
材料一 2021年,神舟十二号飞船实现空间站首批航天员乘组聂海胜、刘伯明、汤洪波进驻并安全返回。天舟三号货运飞船发射入轨,完成后续航天员乘组物资运输。神舟十三号实现空间站第二批航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富进驻,开展为期6个月的长期在轨驻留。
材料二 2022年,我国载人航天空间站工程,完成了发射问天实验舱、梦天实验舱、神舟载人飞船和天舟货运飞船等6次重大任务,全面建成空间站。实现首次6个航天器组合体飞行,首次航天员驻留达到6个月,首次2个乘组6名航天员同时在轨。
中国空间站于2022年全面建成,并有多名航天员长期在轨驻留。
(2)【构型解读】活动展示了中国“天宫”的“空间站基本构型图”,请用简洁的语句解读空间站的部分构成及组合变动的特点。(4分)
空间站由核心舱、飞船、实验舱三大系统组成,可组合扩展。核心舱、节点舱、实验舱基本固定,载人飞船、货运飞船可经常往返天地间。
(3)【对联拟写】小语同学根据下面材料撰写的一副对联不连贯,请你根据内容帮他组成完整的对联,书写在下面横线上。(2分)
从东方红一号卫星高歌云霄,到神舟载人飞船遨游星河,到“神舟”“天舟”与“天宫”交会,再到如今空间站大门缓缓开启,五十年间中国航天人自力更生、自主创新,一步一个脚印,创造出累累硕果。每一次发射,都是穿越时空的精神接力,见证着中国航天事业从无到有、从发展到壮大,见