内容正文:
语文 九年级下册 人教版
练闯考
12 词四首
◎考点链接
如何描绘诗句画面
[问题]请用自己的语言描绘“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”两句所展现的画面。
[点拨]描绘诗句所展现的画面,其实就是用自己的语言将诗句所描绘的画面生动地再现出来。这类题目既考查想象力,也考查语言表达能力。解答此类题目,首先要准确理解句意,其次是语言表达应努力做到“生动优美”。
要注意的是,用简洁优美的语言描绘画面不等同于简单的翻译,它需要我们对诗歌的意象、意境和作者的思想感情进行正确解读,还要加入合理的联想、想象,再用生动优美的语言表述出来。
[解答]示例:战马奔腾,像的卢一样飞驰而过;雷声阵阵,原来是射箭的弓弦发出的声音,使人心惊不已。
[对应训练]第12题、第15题、第17题
C
2.下列朗读节奏划分正确的一项是( )
A.人/不寐,将军白发征夫/泪。
B.八百里/分麾/下炙,五十弦/翻/塞外声。
C.马/作的卢/飞快,弓/如霹雳/弦惊。
D.浊酒/一杯/家万/里,燕然/未勒/归无/计。
C
姑且,暂且
一人一马的合称
终将
演奏
写作
全城,形容随观者很多
4.根据要求默写填空。
(1)《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是: , ;揭示了自己和征人们的矛盾心理的句子是: , 。
(2)《江城子·密州出猎》中词人借魏尚自比,表达自己渴望得到朝廷重用的句子是: ? ;抒发自己杀敌报国,守卫边疆的豪情壮志的句子是: , , 。
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
持节云中 何日遣冯唐
会挽雕弓如满月 西北望 射天狼
(3)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达爱国激情和雄心壮志的句子是: , ;描写战马飞奔,弓弦雷鸣的战争场面的句子是: , 。
(4)《满江红》中词人使用典故暗示自己和国家的危难处境的句子是: , ;表明词人不为世俗了解,生活中常受折磨的句子是: ? 。
了却君王天下事 赢得生前身后名
马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
四面歌残终破楚 八年风味徒思浙
俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折
5.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是( )
A.范仲淹,字希文,北宋杰出的思想家、政治家、文学家。《岳阳楼记》为其代表作之一。
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,为“唐宋八大家”之一。
C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋豪放派词人。与李清照并称“济南二安”。
D.秋瑾,号竞雄,别署鉴湖女侠。满江红,词牌名。
【解析】C.辛弃疾,南宋豪放派词人。
C
◆课内精读
(一)渔家傲·秋思
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐 ,将军白发征夫泪。
6.下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“塞下秋来风景异”中“异”字统领全篇,表现出边塞孤寂荒凉、战事紧张。
B.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘出边塞荒凉而又壮阔的景象。
C.词的下片中“羌管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。
D.这首词将直抒胸臆和借景抒情相结合, 抒发了边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。
【解析】C.这是用“霜”为背景,烘托了征人凄婉的愁思,不是“月光”。
C
7.试简要赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。
示例:该句运用东汉窦宪“勒石燕然”的典故,表现了征人们思念家乡却因未