内容正文:
语文 九年级下册 人教版
练闯考
1 祖国啊,我亲爱的祖国
◎考点链接
理解诗歌中的意象
[问题]本诗第一节写了哪些意象?这些意象象征什么?表达了作者什么样的思想感情?
[点拨]所谓诗歌的意象,是指融入了主观感情的客观事物,包括人、事、物、景等,解答此类题目应从以下几方面入手:
(1)熟悉意象的传统色彩,掌握常见意象的特殊意义。用一种反复出现的意象来表达特定的情趣和意味,代表民族和人类共通的情感体验,因而这些意象有较为固定的意义。如:“梅”代表坚强、高洁;“菊”代表隐逸、淡泊;“月亮”代表乡愁、友情等。
(2)要找准意象,抓住其特点,联系全诗,通过想象,还原情感,去感受“此时”“此景”中的“此人”的“此情”是什么。
(3)准确理解修饰词。在鉴赏意象时,还要关注意象相关的修饰词语,通过分析这些修饰词的含义来把握意象所象征的内涵和要表达的情感。
[解答]“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”,这些意象象征祖国过去的落后、衰败、历经苦难,象征祖国发展的沉重、缓慢,表达了作者对生生不息的民族精神的赞扬之情,表达了作者在极度的痛苦和悲哀中渴求祖国的富强。
[对应训练]第8题
B
2.(原创题)依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)青春如初春之萌动,如朝日之________,如百卉之含苞。
(2)新教学楼设施齐全、窗明几净,________的电脑,一下子吸引了同学们的目光。
(3)消防战士穿梭在烈焰火海之间,火情被控制了,他们却________。
(4)岁月的长河里,无数英烈________,为争取民族独立、实现国家富强、促进世界和平而英勇献身。
A.喷射 新颖 伤痕累累 赴汤蹈火
B.喷薄 簇新 伤痕累累 前仆后继
C.喷薄 新颖 遍体鳞伤 前仆后继
D.喷射 簇新 遍体鳞伤 赴汤蹈火
B
3.下列句子中有语病的一项是 ( )
A.通过冬奥会和冬残奥会总共四场开闭幕式,北京向世界展现了中国式浪漫,传递了“人类命运共同体”的理念。
B.这片广袤无垠的沙漠戈壁,见证了神舟十三号载人飞船的出征和凯旋,也记录了中国载人航天事业一段“感觉良好”的铿锵步伐。
C.十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均印数下降了一倍多。
D.守护儿童健康成长不只是父母、家庭的分内之事,更是社会各界的应尽之责。
【解析】应将“下降了一倍”改为“下降了一半”。
C
4.(内蒙古赤峰中考)下列句子排序正确的一项是 ( )
①这就是我可爱的家乡。
②夜晚来临,月光如水。
③夏日清晨,薄雾轻笼,山色空蒙。
④大伙都会搬着竹椅子、木凳子、草席子,聚集起来乘凉。
⑤葫芦峪是一个美丽的小山村。
⑥傍晚时分,霞飞漫天,炊烟袅袅。
A.③①⑥②④⑤ B.③⑥④⑤②①
C.①③⑥④⑤② D.⑤③⑥②④①
【解析】⑤是领起句,③⑥②④按时间顺序排列,①进行小结,即⑤③⑥②④①。
D
◆课内精读
阅读《祖国啊,我亲爱的祖国》全诗,然后答题。
5.第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化?诗人是用哪些意象表达这种感情的?
感情色彩由前面的悲哀愁苦变为欣喜亢奋、积极向上。诗人用的意象有“簇新的理想”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明”,这些都显示出祖国摆脱束缚,蒸蒸日上的状态。
6.这首诗中的“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系?
诗中的“我”和祖国一同走过艰难困苦,一同经历沧桑,“我”和祖国生死相依、血肉相连。这个“我”代表着与祖国有着共同命运的一代人,这一代人面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。“我”的形象,是熔铸在祖国的大形象里的。
◆课外阅读
祖国啊,我永远热爱你
生我是这块土地,
养我是这块土地,
祖国啊,我永远热爱你!
尽管你还清贫,
啊!我总觉得生活是那么甜蜜;
尽管你还有忧虑,
啊!我总坚信未来是多么美丽。
啊!亲爱的祖国,无论我走向哪里,
我的心紧紧贴在你的怀抱里。
生我是这块土地,
养我是这块土地,
祖国啊,我永远热爱你!
哪怕我是一棵小草,
啊!也要为你增添一丝绿;
哪怕我是一滴水,
啊!也要为你荡起美丽的涟漪。
啊!亲爱的祖国,无论我走向哪里,
我的爱深深埋在你的心坎里。
7.诗中“尽管你还清贫,啊!我总觉得生活是那么甜蜜;尽管你还有忧虑,啊!我总坚信未来是多么美丽”表达了作者对祖国怎样的思想情感?
表达了作者对祖国贫穷落后现状的深切理解和对祖国未来充满信心的思想感情。
8.诗中画线的诗句使用“一棵小草”和“一滴水”的意象来抒发作者对祖国的思想感情,有什么好处?请写出舒婷在《祖国啊,我亲爱的祖国》