11.2化学肥料课时训练同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题2化学肥料 一、选择题 1.下列化肥属于复合肥料的是 A．KNO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．Ca3(PO4)2 2．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥的肥效与其他三种不同的是（　　） A．尿素 B．碳酸钾 C．硝酸铵 D．氯化铵 3．下列化肥属于磷肥的是 A．硝酸钾 B．尿素 C．氯化钾 D．过磷酸钙 4．下列物质中属于钾肥的是（　　） A．NH4Cl B．Ca3(PO4)2 C．NaNO3 D．K2SO4 5. 下列实验现象的描述中，不正确的是 A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，瓶口有白雾产生 C．铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出 D．少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，生成氨气 6．某农场的粮食作物叶子发黄，当地经常刮风，最好施用的肥料是（　　） A．CO（NH2）2 B．KNO3 C．NH4H2PO4 D．K2CO3 7．下列化肥属于氮肥的是 A．碳酸钾（K2CO3） B．磷酸钙[Ca3 （PO4）2] C．氯化钾（KCl） D．硝酸铵（NH4NO3） 8.化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥能增强作物抗寒、抗旱能力的是 A．Ca3(PO4)2 B．KNO3 C．NH4Cl D．KCl 9.检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别CuO和C 观察颜色 C 除去N2中混有的少量O2 通过灼热铜网 D 分离CaCO3和CaCl2 加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶 10．公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种复合化肥是 A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 11.尿素[CO（NH2）2]有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿的作用。尿素属于（　　） A．氮肥 B．磷肥 C．钾肥 D．复合肥 12.下列实验目的通过对应实验操作能达到的是 序号 实验目的 实验操作 A 除去CO中的H2 通过灼热的CuO B 鉴别MnO2粉末和木炭粉 分别加水搅拌 C 除去KNO3溶液中的KCl 加入过量AgNO3溶液后过滤 D 鉴别化肥NH4Cl和KNO3 分别加入熟石灰研磨后闻气味 A．A B．B C．C D．D 二、非选择题 13.某化肥包装袋上的部分说明如图所示．    (1)硝酸铵应具有的性质是　　（填序号）。 A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解 (2)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的方程式为：NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X，则X的化学式是 ；施用该类肥料时，要避免与 （填“酸”或“碱”）性物质混用，否则会减低肥效． 14.已知氯化钠和硝酸钾的溶解度如表： 温度/℃ 0 20 40 60 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 (1)20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数是_________________%． (2)请在如图中画出KNO3的溶解度曲线：图中两溶解度曲线交点的意义是________________ (3)KNO3是化学肥料中的___肥料，从热的KNO3浓溶液中析出晶体的方法是________________________ ． 15.实验室有失去标签的六种氮肥，分别是氨水、尿素、硫酸铵、硝酸铵、碳酸铵、氯化铵，化学兴趣小组设计实验鉴别这些氮肥，用试管只取一次样品进行探究实验，实验步骤如下图所示。请回答下列问题: （1）化学兴趣小组取样前通过观察首先鉴别出氨水，鉴别氨水的依据是__________。 （2）步骤1中加入试剂A，A物质可能为_________溶液； （3）步骤2中加入试剂B，B物质不用硫酸、盐酸的原因是_________。 （4）步骤3中加入试剂C，C的化学式是________。 （5）步骤4中加入硝酸银，产生的现象D是_________。 （6）步骤4中加入硝酸银，写出相应的氮肥与硝酸银反应的化学方程式:_________。 学科网（北京）股份有限公司 $$