第四章 第二节 幼儿体育（课件）-《幼儿教育学》（人教版 第三版）同步精品课堂

4.2 幼儿体育 幼儿教育学 同步精品课程——中职专业课 1 目录 01 幼儿体育的概念 02 幼儿体育的目标 03 幼儿体育的内容 04 幼儿体育的实施 2 学习目标 01 02 03 愿意按照幼儿身体生长发育的规律实施幼儿体育，培养对幼儿体育活动的积极情感。 情感目标 （1）理解幼儿园体育的概念。 （2）掌握幼儿园体育目标、内容和实施。 知识目标 能根据幼儿体育的内容对幼儿进行正确的引导及教育。 能力目标 导入情景 请同学们思考： 什么是体育？什么是幼儿园体育？ 新知学习 一、体育的概念 广义：人类社会各种体育活动。 新知学习 狭义：教育机构中进行的，保证受教育者的身体正常生长发育的一种有目的、有计划、有组织的教育活动。 新知学习 幼儿体育的概念： 幼儿体育是指在幼儿园中进行的，遵循幼儿身体生长发育的规律，运用科学的方法，以增强幼儿的体质，保证幼儿的健康为目的的一系列教育活动。 新知学习 体质即人体的质量，是人体在体格、体能、适应能力和心理因素等各方面表现出来的相对稳定的特征，是身体发展状况的综合表现。 新知学习 体格：指人体的生长发育、体形和身体姿势。 体能：包括生理机能、身体素质、身体基本活动能力。 适应能力：对疾病的抵抗力和外界环境各种变化的应变能力。 心理因素：指情绪、认识能力、意志品质、个性等。 新知学习 二、幼儿体育的目标 幼儿体育旨在幼儿身体正常生长发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 新知学习 二、幼儿体育的目标 1、保护生命与健康，促进身体正常发育和机能的协调发展 2、培养幼儿良好的生活和卫生的习惯 3、锻炼身体，发展基本动作，增强体质，培养体育活动的兴趣 新知学习 1、保护生命与健康，促进身体正常发育和机能的协调发展 生命的健康存在是其他一切学习活动的前提。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” 幼儿身体的正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提。 新知学习 2、培养幼儿良好的生活和卫生的习惯 如穿脱衣服、盥洗、进餐、睡眠、如厕；注意保持个人清洁卫生；养成遵守公共卫生规则的良好习惯等。 新知学习 3、锻炼身体，发展基本动作，增强体质，培养体育活动的兴趣 幼儿体质的增强，不仅需要合理的生活安排，还需要积极的身体锻炼。 幼儿的身体锻炼主要是在日常生活和各项体育活动中进行的。 新知学习 基本动作是人体进行各种活动需要具备的基本能力，如走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等。 在发展幼儿基本动作时，教师要培养幼儿的动作协调灵敏性和正确的姿势。 新知学习 拓展题： 为什么幼儿园教师不能对孩子进行生硬的技巧训练？ 幼儿体育的目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康发展。 新知学习 三、幼儿体育的内容 （一）做好卫生保健工作 （二）积极开展体育活动 新知学习 三、幼儿体育的内容 （一）做好卫生保健工作 （1）建立良好的生活环境 （2）制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度 （3）培养良好的生活卫生习惯 （4）增强自我保护意识 （5）重视幼儿的心理健康 新知学习 （2）制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度 正确合理的卫生保健制度是贯彻“预防为主”的卫生工作方针的保证，也是提高幼儿疾病的抵抗力，降低发病率，防止幼儿园传染病的蔓延。 新知学习 （3）培养良好的生活卫生习惯 良好的生活卫生习惯对于保护幼儿的生命和健康有重要的意义。 幼儿良好的生活卫生习惯包括：睡眠、饮食以及保持个人身体、服装及环境清洁的习惯。 新知学习 （3）培养良好的生活卫生习惯 幼儿熟睡时比醒着时的生长速度快三倍。保证幼儿有充足的睡眠时间：一天不少12-13小时，其中午睡为2-2.5小时。 新知学习 （4）增强自我保护意识 自我保护意识是保护幼儿生命的重要条件。 （5）重视幼儿的心理健康 在幼儿体育中所提的心理健康主要指动作发展正常、情绪积极向上，保持心情的愉快、舒畅。 新知学习 三、幼儿体育的内容 （二）积极开展体育活动 （1）体育游戏 （2）基本动作练习 （3）基本体操 新知学习 （1）体育游戏 体育游戏或称活动性游戏是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。 新知学习 （2）基本动作练习 基本动作练习是体育运动的基础，幼儿园的基本动作练习主要通过体育游戏完成。 新知学习 （3）基本体操 包括操节、听口令做动作、简单的排队和队形变化等。 幼儿园体操的形式有：徒手操（模仿操、韵律操）；轻器械操（哑铃操、花操、旗操、球操、棍棒操等）；听口令做立正、稍息、看齐、原地踏步、齐步走、跑步走等；听信号走成简单的队形，如走成圆圈、切段分队等。 新知学