第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展（Word教参）-【优化指导】2023-2024学年新教材高中历史选择性必修3 文化交流与传播（统编版2019）

第10课　近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 课程标准 通过了解商品所体现的特色文化，理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色 素养解读 1.从时空观念、史料实证的角度，分析全球贸易网的形成过程及其阶段特征，认识推动国际贸易发展的因素及全球贸易网形成的影响。 2．从唯物史观、家国情怀的角度，认识茶、钟表与服饰等商品所体现的文化特色 [对应学生用书P53] 一、全球贸易网的形成 1．15世纪之前的世界贸易，主要局限于各洲内部和亚欧大陆之间。 2．近代以来的世界贸易 (1)工业革命前：以欧洲为中心的世界市场初步形成。 原因 ①新航路的开辟。 ②西欧各国的殖民扩张 表现 ①国际流通中的商品种类与数量大大增加。 ②贸易的扩大促进了股份公司的出现和发展 (2)工业革命后：以欧洲为中心的世界市场最终形成。 原因 工业革命后，大规模的工业化生产使欧美国家需要寻求更多的原料产地和商品市场 表现 ①形成了西欧、北美国家生产和出口制成品，其余国家生产和出口初级产品的国际分工和贸易格局。 ②类型丰富的工业产品，通过更快速的交通工具输送到世界各地。 ③世界贸易额迅速增长 (3)20世纪上半期：两次世界大战影响了世界贸易的发展。 (4)二战后的世界贸易：在曲折中发展 阻碍因素 因冷战的发生，社会主义国家与资本主义国家之间的贸易受到极大影响 推动因素 ①第二次世界大战后签署的《关税与贸易总协定》以及各国围绕贸易、关税的谈判，推动着世界贸易的发展。 ②随着中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立，世界贸易突飞猛进 发展表现 ①全世界贸易出口总值迅速增加。 ②生产的国际分工进一步向广度和深度发展 (1)阅读课本课前导入内容及其图片“油－醋瓶”“茶叶瓶”，思考：这两件瓷器透露出哪些信息？ 提示：①中国的瓷器传入欧洲后，受到各国君主和达官显贵的喜爱。 ②中国瓷器影响了欧洲国家瓷器制造业的发展。 (2)阅读课本图片“荷兰东印度公司的股票”，思考：它的出现说明了什么问题？ 提示：①世界贸易的扩大。 ②出现了新的商业经营方式，即股份公司。 二、商品流动与文化交流国际化 1．国际贸易的过程伴随着文化的传播。买卖双方的接触、洽谈、协商、协议，以贸易为平台输送的各种商品，把世界不同地区的、文化迥异的生产者和消费者紧密联系在一起，同时也以直接和间接的渠道呈现各自的知识、信念、道德、艺术和习俗等。 2．国际贸易中的文化交流 (1)中国茶文化的传播 过程 ①最初，中国茶主要在中国周边传播。 ②16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区 表现 ①俄国上流社会把中国的茶具作为最珍贵的室内摆设，中俄之间形成了著名的“万里茶道”。 ②英国茶会上用中国茶和中国的茶具来招待客人成为主人炫耀的方式。 ③荷兰许多富裕家庭都设有专门的“茶室” 影响 各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶” (2)各国服饰的变化 ①中国服装柔软的面料、富有东方韵味的款式、线条流畅的龙凤花草纹样等，融入法国18世纪的服装设计之中。 ②明治维新后，西服在日本流行。 ③20世纪初，法国女装大胆采用东方女装宽松的样式，奠定了20世纪西方女装流行的基调。 ④民国早期设计的中山装兼具中西服装的特点，穿着方便，同时体现了一定的时代精神和民族特色。 (3)钟表传入中国 ①钟表诞生于欧洲，大约在16世纪中期经由澳门传入中国内地。 ②到18世纪，中国进口钟表的数量已经很多。钟表在社会中下层中逐渐流行，一些公共场所也安装有钟表。 ③中国人制作的钟表，其外观多体现了中国自身的文化特色 (4)20世纪的文化交流 ①全球贸易网的形成大大促进了文化的交流。 ②除了传统的与吃、穿、用等相关的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品广销世界各地。 阅读课本“史料阅读”中[美]梅维恒、[瑞典]郝也麟著，高文海译《茶的真实历史》的节选内容，思考：你从这则材料中能得出哪些历史信息？ 提示：①当时只是出现了以欧洲为中心的世界市场的雏形，世界贸易还没有大规模发展。 ②茶叶当时在西方还没有成为公众的普通消费品，只是作为宫廷贵族们享用的奢侈品。 ③中国的茶具和茶叶当时在西方很受社会上层的欢迎。 [对应学生用书P55] 任务一__全球贸易网的形成 材料一　葡萄牙是欧洲最早进行海外探险和殖民的国家，15世纪末到16世纪中期，葡萄牙帝国处于鼎盛时期，以圣多美为中转站，通过好望角航线将大西洋贸易与印度洋贸易联系起来。巴西的烟草、黄金、白兰地酒和兽皮等商品经圣多美、好望角运往亚洲；亚洲的纺织品和香料运抵圣多美分销非洲、欧洲和美洲。这样葡萄牙人通过扩张活动建立了连接美洲、欧洲、非洲和亚洲的海