内容正文:
第11课 马克思主义的诞生与传播
课程
标准
1.了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践。
2.了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义
素养
解读
1.了解早期工人运动发展、社会主义思想萌发的史实,从唯物史观的角度认识科学社会主义诞生的时代背景。
2.结合《共产党宣言》的主要内容,从史料实证的角度加深对科学社会主义的理解。
3.梳理第一国际、巴黎公社革命等史实,从时空观念的角度认识马克思主义的传播。
4.通过马克思主义诞生对国际工人运动的影响,从家国情怀的角度分析马克思主义诞生的世界意义
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
1.早期工人运动
(1)背景
①随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
②虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,他们的政治权利也极其有限。
(2)目的:改善劳动条件和生活状况,维护自己的权益。
(3)斗争形式:工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。
(4)代表:19 世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。
(5)意义:表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
(6)教训:工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2.社会主义思想的萌发
(1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
(2)思想主张
①无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端。
②反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
(3)影响:他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空想社会主义”。
(1)阅读课本图片“在英国煤矿中做工的童工(绘画作品)”,思考:近代工人阶级与资本家斗争的主要原因是什么?
(2)阅读课本图片“统治者派兵镇压西里西亚织工起义(绘画作品)”及其解读文字,思考:这次起义的意义和失败的教训各是什么?
提示:(1)贫富分化严重,资本家剥削沉重,工人生活艰辛。
(2)意义:无产阶级反对资产阶级的斗争已经由自发的分散的斗争发展成为有组织的联合行动,无产阶级已作为独立的政治力量登上了历史舞台。教训:没有科学理论作指导。
二、马克思主义的诞生
1.背景:19 世纪中叶,德国思想家、革命家马克思和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上,进一步探讨工业革命引起的社会变化,总结工人运动的经验。
2.标志:《共产党宣言》的发表
(1)时间:1848 年2 月。
(2)内容
①肯定了资本主义的历史进步作用。
②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律。
③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级的伟大使命,阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
(3)意义:《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。
3.发展和完善
(1)1867 年,马克思撰写的政治经济学巨著《资本论》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析,马克思创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。
(2)马克思和恩格斯创立了唯物史观。科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
4.影响
(1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。
(2)自19世纪中期起,马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,马克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲,马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
(3)在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
(1)阅读课本“史料阅读”中[德]马克思、[德]恩格斯《共产党宣言》的节选内容,思考:为何说“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”?
(2)阅读课本“历史纵横——1848年革命”,思考:1848年革命有什么意义?1848年革命与马克思主义的发展具有怎样的关系?
提示:(1)资本主义不适应社会化大生产的需要。资产阶级在积累财富和资本的同时对工人阶级的残酷剥削必将引起工人阶级的反抗。
(2)意义:沉重打击了欧洲的封建势力,有利于资本主义的进一步发展。关系:1848年革命不仅彰显了《共产党宣言》的革命意义,充分证实了马克思主义理论的巨大生命力和科学性,而且极大地充实了马克思主义理论的丰富内涵,并促进了