1.2 分离和自由组合易错习题练习课件-2023-2024学年高一下学期生物浙科版必修二

2024-03-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 基因的分离定律,基因的自由组合定律
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.91 MB
发布时间 2024-03-15
更新时间 2024-03-15
作者 浮浪幼虫-
品牌系列 -
审核时间 2024-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43892252.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

两株高茎豌豆杂交,若后代高茎和矮茎的比例为3:1,则亲本的基因型为 A.Dd×dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.DD×Dd 一对性状表现正常的夫妇,其双亲也正常,但男方有一个患白化病的哥哥,女方有一个患白化病的姐姐,这对夫妇生出白化病孩子的概率为( ) A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.1/16 C A 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ) A. 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B. 豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体 C. 豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是3∶1 D. 玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体 B 玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉,又可进行异株间的异花传粉 豌豆的高茎对矮茎为完全显性。如图表示杂交实验操作,其中甲为纯合矮茎,乙为纯合高茎。下列叙述错误的是(  ) A.自然界中豌豆是闭花授粉,便于形成纯种 B.豌豆杂交实验中,操作的顺序是先②后① C.①②操作过程都需要考虑花粉的成熟程度 D.①②操作过程是所有植物杂交实验都必须的步骤 ① 人工授粉 ② 去雄 D 性状分离法 自交: 植物检验显性个体基因型最简便的方式。 例: “无中生有”为隐性 【实践应用】——遗传系谱图 “无中生有”为隐性 “有中生无”为显性 一、相对性状的显、隐性判断 丈夫的哥哥患有半乳糖血病(一种常染色体隐性遗传病),妻子的外祖母也有此病,家庭的其他成员均无此病。经调查,妻子的父亲可以视为基因型纯合。可以预测,这对夫妻的儿子患半乳糖血病的概率是__________ 1/12 DD Dd 1.自交法: 2.测交法: 3.花粉鉴定法: Dd DD × × D : dd = 3:1 DD × dd Dd Dd × dd Dd:dd =1:1 DD D D d 配子 二、杂合子和纯合子的鉴定方法 自交:来自同一个体的雌雄配子的结合或具有相同遗传因子个体间的交配。 植物:雌雄同花植物的自花授粉或雌雄异花的同株授粉均为自交; 动物:由于多为雌雄异体,所以基因型相同的个体间交配即为自交,其含意较植物要广泛些。 若要鉴定F2中某一紫花个体是纯合子还是杂合子,可以用哪些方法? (1)测交法 (2)自交法 (一般用于植物) 哪种方法更简便? 自交法 如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 A. 由1×2→4可推知此病为显性遗传病 C. 2号、5号的基因型分别为AA、Aa D. 7号和8号的后代正常的概率为1/3 D 人类秃发的遗传是由等位基因B和b控制的,BB表现正常,bb表现秃发,杂合子Bb在男性中表现秃发,而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列表述正确的是 A.人类秃发的遗传完全由基因型决定 B.秃发儿子与其父亲的基因型相同 C.杂合子Bb在男女中表现型不同,可能与性激素有关 D.这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/2 C 公羊中遗传因子为NN或者Nn的表现为有角,nn无角;母羊遗传因子为NN的表现为有角,nn或Nn无角。一头有角母羊生了一头无角小羊,该小羊的性别及遗传因子组成为 A.雄性,nn B.雌性,nn C.雌性,Nn D.雄性或雌性,nn或Nn C 基因型为Aa的某植株产生的“a”花粉中有一半是致死的,则该植株自花传粉产生的子代中AA∶Aa∶aa基因型个体的数量比为 A.3∶2∶1 B.2∶3∶1 C.4∶4∶1 D.1∶2∶1 某生物的长尾基因T对短尾基因t为显性,且存在某种胚胎致死效应,假设有两种情况:甲情况为显性基因纯合致死;乙情况为隐性基因纯合致死。下列叙述错误的是( ) A.甲情况下,长尾个体相互交配,子代的性状分离比为2:1 B.甲情况下,无需通过测交来确定长尾个体的基因型 C.乙情况下,通过测交可确定长尾个体的基因型 D.乙情况下,该生物种群中t基因所占比例在后代中会逐代降低 B 致死情况 C C B “假说——演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 A.若F1产生的雌雄配子比例相等,且随机结合 B.由F2出现了“3:1”的分离比,推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代应出现两种性状,比例为1:1 D.通过测交实验,观察并统计后代中出现了两种性状,且比例接近1:1 C P 黄色圆粒 × 绿色皱粒 YYRR yy

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