内容正文:
☆
朝
第五单元
13人物描写一组
《字词句梳理
【会认字】嘎gǎ(嘎子)
绊bdn(磕绊)
揪jiū(揪住)
扳ban(扳倒)
腕wan(手腕)
铸zhù(铸造)
颜qun(颜骨)】
疤ba(疤痕)
侄zhi(侄子)
痰tn(吐痰)
揩kai(揩油)
【多音字】监:jiàn(监生)(国子监)
jian(监狱)(监视)
【会写字】
汉字
音序
音节
汉字结构
部首
组词
咙
L
long
左右结构
喉呢
侄
Z
zhi
左右结构
侄子
贤侄
J
jiao
左右结构
摔跤
跌跤
搂
L
Iǒu
左右结枸
搂住
搂抱
剃
T
ti
左右结构
剃发
制刀
疤
B
ba
半包围结构
疤痕
结疤
揭伤疤
监
J
jian
上下结构
监生
太监
国子监
仗
Z
zhang
左右结构
打仗
仰仗
仗势欺人
鞭
B
bian
左右结构
革
鞭炮
鞭策
快马加鞭
欺
Q
qi
左右结构
欠
欺负
欺辱
自欺欺人
挠
N
nao
左右结构
挠痒
阻挠
不屈不挠
扳
B
ban
左右结构
扳动
扳手
扳回一局
腕
W
wan
左右结构
月
手腕
腕表
扼腕叹息
腮
sai
左右结构
月
托腮
腮红
抓耳挠腮
喉
H
hou
左右结构
喉结
咽喉
如鲠在喉
【词语听写】摔跤
搂住
打仗
鞭子
欺负
扳倒挺脱
肢体
格局
咸严
剃头
两腮
伤疤监生侄子喉咙
脚腕子手疾眼快
百折不挠
【词语理解】精神抖擞:指精神十分振作。
手疾眼快:形容做事机警敏捷。
解重难点总结
【课后习题解析】1.结合三个片段中描写人物的语句,说出人物特点。
从《摔跤》中小嘎子抓住小胖墩儿动作不灵活的弱点,“围着他猴儿似的蹦来蹦去”以寻
找进攻的时机,“钩他的腿”,想使巧招取胜等动作描写中,能体会到小嘎子机灵的特点。
从《他像一棵挺脱的树》中对祥子的外貌描写“铁扇面似的胸与直硬的背”“脸上永远红
扑扑的”“很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的”等,能体会到祥子的健壮和活力
从《两茎灯草》中严监生临死前看到两茎灯草,硬是“把手从被单里拿出来”,当二侄子
猜不透他的意思时,他“两眼睁的的溜圆”“越发指得紧了”等描写中,能体会到他的极度吝啬。
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创维新课堂|语文五年级下册J
2.举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法,结合课文中的语句,体会表达效果。
①起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总
想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风
这句话是对小嘎子的动作和心理描写。表现出小嘎子机灵的特点
②头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮:腮上没有多余的肉,
脖子可是几乎与头一边儿粗:脸上永远红扑扑的。
这句话是对祥子的外貌描写。通过对五官、头、腮、脖子等的描写,形象地表现出祥子
的健壮和十足的精气神。
③他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
这句话主要是对严监生的动作描写,形象地写出了他焦躁、气恼的样子,表现了严监生
的极度吝啬。
《翻延展性积累
描写人物外貌的词语:虎头虎脑眉清目秀明眸皓齿浓眉大眼慈眉善目
亭亭玉立高大魁梧短小精悍虎背熊腰唇红齿白
描写人物动作的词语:左顾右盼摇头晃脑东张西望大摇大摆大步流星
健步如飞手疾眼快蹑手蹑脚手舞足蹈手忙脚乱
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刷子李
《字词句梳理
【会认字】傅fù(师傅)】
袱fú(包袱)
蘸zhan(蘸料)
圣shèng(神圣)
馅xiàn(馅儿饼)】
诈zhà(欺诈)
怔zheng(怔住)】
【会写字】
汉字
音序
音节
汉字结构
部首
组词
袱
F
fu
左右结构
包袱
怔
Z
zheng
左右结构
发怔
傅
F
位
左右结构
师傅
太傅
芝
Z
zhi
上下结构
灵芝
芝麻
圣
S
sheng
上下结构
又
圣洁
圣贤
馅
+
xian
左右结构
露馅儿
肉馅儿
馅儿饼
浆
J
jiang
上下结构
水
豆浆
岩浆
玉露琼浆
障
Z
zhang
左右结构
障碍
屏障
一叶障目
犯
F
fàn
左右结构
犯罪
犯错
明知故犯
轰
H
hong
上下结构
车
轰动
轰击
轰轰烈烈
堪
kan
左右结构
难堪
堪忧
苦不堪言
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续表
汉字
音序
音节
汉字结构
部首
组词
诈
Z
zha
左右结构
诈骗
奸诈
阴险狡诈
傻
S
sha
左右结构
傻笑
犯傻
装疯卖傻
捏
N
nie
左右结构
捏造
捏着
扭扭捏捏
【词语听写】粉刷
师傅
绝活
派头
包被手法
鼓点
衔接
屏障
芝麻
神圣
侵犯
轰然
难堪
发怔泥浆欺诈
犯傻
露馅儿捏泥人
重难点总结
【课后习题解析】1.结合课文内容,说说刷子李的特点。
①课文通过对刷子李刷墙动作的描写“悠然摆来,悠然摆去”,及刷墙效果的描写“一道
道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障