第四单元-【王朝霞创维新课堂】2023-2024学年三年级下册语文同步优化训练(统编版)

王朝 第四单元 13花钟 蓄率见P14 基础过关 第四单元 1①用”画去加点字的错误读音。 关系(xiji) 内容(Ie i nei) 优雅(yyǎ) 适合(shi shi) 吻合(wěnwù) 千燥(zhào 2看拼音写词语。注意把字写规范。 xiu jian fen fang su xing xian shi yan giang da shou ming zǔ he zheng qi dòuyan ③选词填空。 开展 展示 (1)[新材料〕“神舟十七号”的成功发射，充分( )了中国的科技实力。 (2)为了提高同学们的地震逃生能力，学校( )了防震演练活动。 欣然 欣慰 (3)阵阵春风吹散云雾，太阳( )露出笑脸，顿时光辉洒满湖面。 (4)面对挫折，他没有轻言放弃，这一点让他的父亲很( )。 4按要求完成句子练习。 (1)品读句子，体会用不同的说法表达鲜花开放的好处。 ①月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八，点开花。 这句话用动词“ ”写月光花的开放，用动词“ ”写夜来 香的开放。同样直接写花开，用不同的动词表达，语言会更丰富。表达樱花 的开放，我可以说“樱花 44 创维新课堂|语文三年级下册RJ ②凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 这句话主要运用了 的修辞手法，表现了牵牛花、蔷薇盛开的样 子，这样写的好处是： (2)仿照第(1)题中表达鲜花开放的语句，任选一种方法，描写牡丹花的开放。 第四单 ⑤〔新题型)根据课文内容，将下面的思维导图补充完整。（填序号） ①午时花 ②睡莲 ③万寿菊 ④夜来香 ⑤月光花 ⑥紫茉莉 早晨七点 下午三，点 晚上七点左右 中午十二 下午五点 晚上八点 点左右 能力提升 G课内阅读。 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光 照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥， 要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它 适应了晚上九，点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示 美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟 昆虫活动的时间相吻合。 (1)语文要素用“”画出选文中的关键句。借助关键句，我可以概括出这段话的 大意： (2)联系上下文可知，画线词语“适宜”的意思是 昙花为什么 在晚上九，点左右开花？请用一句话简要概括原因。 (3)下列对选文内容理解不正确的一项是( A.选文中加，点的“它们”指的是需要昆虫传播花粉，才能结出种子的花。 B.选文举昙花的例子是为了突出昙花的美丽与可爱。 C.“向人们展示美丽的笑脸”是把昙花当作人来写，生动形象地写出了昙花 开放时的美丽样子。 创维新课堂|语文三年级下册凡」 45 14蜜蜂 答案见P14 基础过关 ①下列加点字读音完全正确的一项是( A.沿途(t) 测试(chè) B. 逆向(ni) 跨越(kuà) 第四单元 C.括号(kuǒ) 超过(chao) D.陌生(mò) 大概(kài) ②根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。 (1)这只小蚂蚁jin guǎn 在路上遇到了一些z心 差点儿 mi shi 方向，但最终还是回到了家。 (2)这位严谨的科学家做实验时，一定要反复jiǎnchd 在que ding 每一个步骤都w心w心 后，才会进行下一步的操作。 ③选字填空。 【辨瓣】( )别花( 【蜜 密】茂( 甜( 【测侧】( )验( )面 【途涂】路( ）糊( ④〔新材料)选择恰当的关联词语填空。 尽管…但… 无论…总是… 不是…而是… (1)( )春夏秋冬，快递员( )奔忙在送包裹的路上。 (2)“天宫课堂”( )单向讲解和演示实验，( )有问有答的双向互动。 (3)感动中国人物江梦南( )失去了听力，( )她依然坚守梦想， 向阳而生，努力绽放灿烂的生命之花。 ⑤按要求完成句子练习。 ①二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 ②尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 (1)从句①的加，点词语中可以体会到作者在实验未被验证前 的心理， 从句②的加，点词语中可以体会到作者在实验被验证后 的心理。 (2)通过这两个句子中的加，点词语，我们还可以感受到作者用词的 46 创维新课堂I语文三年级下册RJ ⑥〔新题型〕根据课文内容，完成实验示意图。（填序号） ①捉蜜蜂放进纸袋 ②记录飞回的蜜蜂数量 ③一种作者无法解释的本能 ④带着蜜蜂走了四公里路，给蜜蜂做上记号后放飞 实验目的 实验过程 实验结论 验证蜜蜂是 首先， 蜜蜂辨认方向 第四单元 否有辨认方向的 接着， ;然后， 靠的不是超常的记 能力。 忆力，而是 能力提升 ⑦课内阅