内容正文:
语文园地
(含口语交际)
答见7
1词句段运用。
(1)观察下列两组词语的特点,照样子写词语。
①源源不断 津津有味
②无边无际 无时无刻
(2)读例句,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:看到民间艺人表演打铁花,姐姐激动地竖起大拇指,睁大了双眼:“打铁
花表演真壮观呀!”
①妹妹
:“这只小狗真可爱呀!”
②他
:“真的吗?周末我们要去天安门广场看
升旗仪式?”
例:“太好了!中国队进球了!”哥哥高兴地叫起来。
③“你太让我失望了。”张琳
④“电影快开始了,爸爸怎么还不来?”姐姐
(3)[新角度]根据下面的对话,写一则通知
班主任:我们班要组织全班学生去祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈。
你以我的
名义写个通知,好吗?
班长;好的,老师。今天是4月2日,出发时间是什么时候呢?大家在哪里集
合呢?
班主任:后天上午9点出发,在学校操场集合。
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创维新课堂1语文 三年级 下册 BJ
语文园地(含口语交际)
答见P7
①词句段运用。
(1)观察下列两组词语的特点,照样子写词语。
①源源不断津津有味
第二单元
②无边无际无时无刻
(2)读例句,注意加,点的部分,照样子把句子补充完整。
例:看到民间艺人表演打铁花,姐姐激动地竖起大拇指,睁大了双眼:“打铁
花表演真壮观呀!”
①妹妹
:“这只小狗真可爱呀!”"
②他
:“真的吗?周末我们要去天安门广场看
升旗仪式?”
例:“太好了!中国队进球了!”哥哥高兴地叫起来。
③“你太让我失望了。”张琳
④“电影快开始了,爸爸怎么还不来?”姐姐
(3)[新角度]根据下面的对话,写一则通知。
班主任:我们班要组织全班学生去祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈。你以我的
名义写个通知,好吗?
班长:好的,老师。今天是4月2日,出发时间是什么时候呢?大家在哪里集
合呢?
班主任:后天上午9点出发,在学校操场集合。
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创维新课堂I语文三年级下册RJ
日积月累。
学完本单元,三年级(1)班准备开展成语大比拼活动,请你参与进来吧!
活动一:补充成语
)(
)(
滥竿(
)(
)之蛙
自相(
)(
杞人(
)守(
)待()画(
)(
)添(
活动二:看图写成语。
活动三:活用成语。(从活动一中选择合适的成语,填在横线上)
(1)在生活中不可以有
的心理,因为没有什么是能不劳而获的。
(2)我们应该多读书,不断充实自己,否则容易变成
③口语交际。
三年级(1)班组织小小辩论赛,辩论的主题是“该不该实行班干部轮流制”。
请你做小小记录员,把下面的现场记录补充完整。
正方观点:我方认为应该实行班干部轮流制。
正方陈述观点:
反方观点:我方认为不应该实行班干部轮流制
反方陈述观点:
创维新课堂1语文 三年级 下册 RJ
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2日积月累。
学完本单元,三年级(1)班准备开展成语大比拼活动,请你参与进来吧!
活动一:补充成语。
滥竿(
)(
)之蛙
自相(
)(
杞人(
)(
)守(
)待(
第
)画(
)添(
活动二:看图写成语。
活动三:活用成语。(从活动一中选择合适的成语,填在横线上)
(1)在生活中不可以有
的心理,因为没有什么是能不劳而获的。
(2)我们应该多读书,不断充实自己,否则容易变成
3口语交际。
三年级(1)班组织小小辩论赛,辩论的主题是“该不该实行班千部轮流制”。
请你做小小记录员,把下面的现场记录补充完整。
正方观点:我方认为应该实行班千部轮流制。
正方陈述观点:
反方观点:我方认为不应该实行班干部轮流制。
反方陈述观点:
创维新课堂1语文三年级下册U23
三第二单元词语盘点三
[答案见P8
订正栏
song
gēng tián
jiē ch
dài
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shi
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shi shī zi
xiāng tí bing ln
ling
cháng jing
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shiu zhū dài t
)
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创维新课堂1语文 三年级 下册 B
之第二单元词语盘点三
答案见P8
订正栏
song dai
geng tian
iechù
iiě
shi
qi
shi
jiao'ao
gian xu
nuòruo
ti
chu
chen tu
jing ya
chui pěng
dai
jia
shen qi
měi guan
jiàzhi
chi tang
dao ying
xin shang
yun chen
gu